小学主题教研论文（小学主题教研论文题目）
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小学作文教学论文
强调小学语文作文教学在培养学生语言表达能力、思维能力和情感态度方面的重要性，并提出本文旨在探讨有效的教学策略以促进小学生作文水平的提升。关键词小学语文、作文教学、教学策略、创新能力、情感体验引言背景介绍：阐述小学语文作为基础教育的核心学科，作文作为其中重要组成部分的地位。
小学作文教学论文 篇1 俗话说：万事开头难。这话不假，一提起三年级作文，作为刚接手三年级语文教学的我叫苦不迭。同学们觉得白纸一张，茫茫然无从下手。我通过近一年执教三年级语文，倒觉得白纸一张好比划，要使同学不怕作文，不为作文头疼，在作文教学中是有一些门道的。
下面谈一谈我在小学作文教学中的做法： 巧引妙渗 《语文教学大纲》中说：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”可小学低年级的学生自觉动脑、动手能力差，还不知道有意识地去看、去听、去想，这就需要老师去引导，去渗透。
“教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变，教人不变的不是教育。”笔者经过在作文教学中践行陶行知先生的教育理论，探寻出作文教学生活化的有效途径，提高了作文教学水平，引导学生在习作上快乐、充实地学习着。
积累素材是写作之源。叶圣陶先生曾说：“作文是写话，把要说的写下来就是文章。”丰富的语言积累能激发学生的写作灵感。修订版《小语教学大纲》强调了语言积累的重要性，规定学生需背诵诗文、阅读大量课外书籍。教师应采取激励措施，引导学生热爱生活，积极参与实践，通过观察体验，为写作积累鲜活素材。
小学群文阅读教学论文范文
小学群文阅读论文篇1：《浅谈小学群文阅读》 摘要：鼓励孩子课外阅读，增加阅读量，能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养；然而，许多孩子没有这方面的传条件。
教学形式上的不同：传统教材阅读以教材的范文为主，一篇一篇的教，一篇课文大概要花一节到三节课的时间完成教学。群文阅读教学希望孩子们真正的走进读物，是以书本为单位，用一定的方式把很多篇文章的组合或者是一本书一本书的组合，指导学生阅读。
群文阅读要以学生为中心，把阅读的自主权还给学生。
为切实扎根于语文教育，提升教师的语文教学水平，至20xx学期初以来xx中心小学语文教研打破了传统的模式，以年级为一个单位，就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。
这一年来，我通过自己的努力取得了一点成绩：20xx年至20xx年写的论文《<；冬阳、童年、骆驼队>；<；祖父的园子>；群文阅读》和录像课《雷雨》获国家级一等奖和二等奖。20xx年市级综合性学习视频课获一等奖。
今年，我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题。编著的成果集《随影》即将正式出版。语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展，数学组和综合组也积极的申报了课题。一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳。
小学语文教研论文可以取哪些题目
1、小学识字教学的现状、分析及对策研究，探讨当前小学识字教学的现状，分析存在的问题，提出相应的对策建议。拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究，分析拼音教学在小学语文教学中的重要性及其教学策略。论小学语文教育中的语文素质培养，探讨小学语文教育中语文素质的培养目标、内容及其实施策略。
2、小学语文教育专业的学生在撰写毕业论文时，可以探索多个方向。例如，《如何提高学生的朗读能力》是一个值得探讨的话题，它可以帮助教师理解学生朗读中的难点，并寻找有效的解决策略。此外，《谈谈朗读能力循序渐进的培养》也可以成为论文的主题，旨在探讨如何通过一系列步骤来培养学生的朗读技巧。
3、《搭建支架，助力学生阅读——小学语文支架式阅读教学策略》。论文详细阐述了小学语文支架式阅读教学策略，旨在通过搭建支架帮助学生阅读，提高其认知和能力。 《单元整合视角下小学语文群文阅读教学策略研究》。
4、。呼唤和谐的儿童本位观—儿童文学与小学语文教育 6。电影电视与小学语文学科课程整合研究 理想与突围：小学语文陶冶性教学探索 小学语文教育学辅导 对小学语文教育生活化的思考 人文陶冶如何可能——当前小学语文教育问题的思考 提供这些，希望可以帮到你。
5、小学教育教学论文参考题目分享 小学教育教学论文是考验一位教师的业务水平、教学能力、教学效果等的一个展示，确保了教学质量的提升，也能改善教学效果。写好论文要选择适合自己的主题，小学教育教学论文有什么题目分享？接下来小编带大家了解一下。
6、电影电视与小学语文学科课程的整合研究，不仅可以丰富教学内容，还可以提高学生的综合素养。理想与突围：小学语文陶冶性教学探索，旨在通过各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。小学语文教育学辅导，帮助教师更好地理解和掌握教育学理论，为教学实践提供理论支持。
小学语文教研论文可以取哪些题目写一些小
拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究，分析拼音教学在小学语文教学中的重要性及其教学策略。论小学语文教育中的语文素质培养，探讨小学语文教育中语文素质的培养目标、内容及其实施策略。家庭教育对儿童语言发展的影响，探讨家庭教育在儿童语言发展中的作用及影响因素。
小学语文教育专业的学生在撰写毕业论文时，可以探索多个方向。例如，《如何提高学生的朗读能力》是一个值得探讨的话题，它可以帮助教师理解学生朗读中的难点，并寻找有效的解决策略。此外，《谈谈朗读能力循序渐进的培养》也可以成为论文的主题，旨在探讨如何通过一系列步骤来培养学生的朗读技巧。
呼唤和谐的儿童本位观，将儿童文学与小学语文教育相结合，有助于培养学生的阅读兴趣和审美能力，促进其全面发展。电影电视与小学语文学科课程的整合研究，不仅可以丰富教学内容，还可以提高学生的综合素养。
小学语文教师的专业发展探究 2。中日小学语文课程价值取向跨文化研究 3。小学语文阅读教学的审美建构 4。影视资源与小学语文课程整合研究 5。呼唤和谐的儿童本位观—儿童文学与小学语文教育 6。