本文目录一览：

• 1、美术文化综合实践活动个案研究论文
• 2、浅析小学美术教育创新思维培养作用
• 3、现代教育技术在美术教学中的运用
• 4、论小学美术教育中审美素质培养的方法
• 5、立德树人下的小学美术信息化教学论文
• 6、美术教学论文范文

美术文化综合实践活动个案研究论文

1、地方美术综合实践活动利用地方美术资源培养学生的创新精神、组织策划能力、实践能力和终身学习的能力，主要包括以地方美术文化为主题的综合实践活动。

2、在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。

3、课程的选择是从学生身边事物开始，其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开。

浅析小学美术教育创新思维培养作用

1、&rdquo；可见，开发小学生的的创新潜能，培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力是教师的职责，美术学科是培养发展学生创造能力的重要学科，并且要把培养与发展学生的创新思维贯穿于课堂教学的每一环节。

2、美术基础进行适合学生的教学方式，来培养学生的美术思维，因此，美术教育被认为是培养创新思维能力最有效的学科。学生具有思维能力才会善于发现美术学习中的问题，分析思考发现的问题，运用自己的创新思维解决发现的问题。

3、在小学美术教育中培养学生创新思维要鼓励学生联想 联想是训练学生创新思维的有效途径，在小学美术教育中，教师不应扼制学生的联想，而应当鼓励学生“天马行空”的想象能力，让学生能正确认识自己的联想能力，认识自己的创造能力，建立起创新思维的信心与勇气，通过联想慢慢的获得出色的个性化构思。

4、因此，我认为，在小学阶段的美术教学中创新意识的培养，对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有极其重要的作用。

现代教育技术在美术教学中的运用

在美术教学中，广泛运用现代教育技术方法和手段，通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息，可以使学生更好地感受艺术作品的内涵，充分发挥他们的想象力和创造力。但在运用现代教育技术手段辅助教学时，应合理选择教学媒体，才能有效提高课堂效率。

将原本抽象的课程内容具象化，复杂的社会背景精髓化是现代教育技术的一种应用优势，也是弥补乡村中小学美术教育的重要手段。

使用现代教育技术。现代教育技术在美术教学中的运用还有着很大的潜力，要充分合理有效地运用计算机多媒体教学辅助系统，大力开发美术教育软件。在美术教育中，鼓励学生运用计算机来接受更多、更新的美术信息，提高美术欣赏能力； 倡导学生运用计算机进行美术表现与设计，使现代教育技术在视觉艺术教育领域更能大展宏图。

论小学美术教育中审美素质培养的方法

1、小学生审美能力的培养，在美术教育的范畴中是很重要的一部分。而培养的方法和形式也是多样的，绝不能把审美教育简单地理解为是加强美术教育中的美术欣赏课，更不能把审美教育与传授美术基础知识和技能对立起来，而应在技能训练的同时，培养学生具有一定的审美能力和美术文化修养。

2、首先，引导学生掌握正确的观察方法是培养审美能力的基础。观察，是审美过程中的第一环节，正确的观察方法能够帮助学生更好地捕捉和理解美的元素。例如，指导学生学会从多个角度观察事物，不仅观察形态，还要观察色彩、质感和光影的变化，从而培养他们全面、细致的观察能力。其次，教会学生正确的表现方法同样重要。

3、摘要：小学美术教学中学生审美能力的培养需要教师的引导，但是具体的操作中需要师生共同配合，要广泛的吸收前人的教学经验，合宜的筛选教学素材与方式，提升教学的可执行性。注重师生互动沟通，加大生活实践的积累，从而优化整个教学水准。

4、为了有效培养小学生的审美能力，教师可以采用以下方法： 情感陶冶法：通过自然环境和社会情境的体验，让学生在大自然和日常生活中感受到美的存在，提高他们的审美感受力。 激情引趣法：在美术教学中，激发学生的学习兴趣和好奇心，使他们积极参与到审美活动中来。

立德树人下的小学美术信息化教学论文

1、新时代中，更要倡导学校体育在发挥立德树人中的作用，为培育具有新时代社会主义核心价值观思想的完人而努力。

2、立德树人揭示了教育的本质，是对教育本质的最新认识。教育的本质是培养人，这是古今中外的共同认识。党的十八大把立德树人作为教育的根本任务，无疑是对教育如何培养人这一本质的新认识。立德树人揭示了德育在人的全面发展中的突出地位，强调促进人的德性成长是教育的首要任务。

3、课程改革为进一步推动立德树人工作奠定了基础。(三)课程改革面临新的挑战。经济全球化深入发展，信息网络技术突飞猛进，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，学生成长环境发生深刻变化。青少年学生思想意识更加自主，价值追求更加多样，个性特点更加鲜明。

美术教学论文范文

1、美术教学论文范文一：新课程改革下的高中美术教学研究 摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教师意识到学生全面发展的重要性。只有注重培养学生的自主学习能力、创新精神、审美情趣和高尚情操，才能使学生更好地生活、学习，实现自身的全面发展。

2、通过对这幅《清明上河图》的鉴赏以及推及到其它的作品可以看出，通过对美术作品的鉴赏不仅可以学到美育知识，更可以培养创造美的能力。对我们的性格，感情，认识，人生观，思想观等都有非常重要的意义，可以培养我们的积极性、主动性，使艺术素养、人文修养得到提高。

3、汴京郊外的春光：在淡淡的薄雾中，低矮的草舍和瓦屋，小桥流水，杨柳和扁舟，以及错综复杂的田间小道和井然有序的田亩映入眼帘。两个脚夫驾驭着五匹满载炭的毛驴，缓缓行进至城市。一排柳树，嫩绿的枝头点缀着春意，尽管春寒料峭，但春回大地之势已不可挡。

4、总结将邵阳民间美术融入教学，既能丰富教学内容，又能推动民间美术的传承。增强文化自信，传承工匠精神，是当前教育的重要任务。因此，民间美术进课堂是一个值得深入研究的课题。