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小学英语 教育 教学有其特殊性,要以激发学生的学习兴趣为出发点,根据少年 儿童 的 兴趣 爱好 选择教学内容和 教学 方法 ,安排教学活动。
摘 要:自2001年教育部决定在全国城市、县、镇小学开设英语课,在这十五的教学过程中,英语教学对学生的综合能力发展及国民素质教育和综合国力的提升都起到了一定的推动作用,得到社会的认可。
这样学生的英语素养和综合素质才能够得到真正的提升,这也是素质教育的大背景下,小学英语教学应该做到的。只有这样才能够真正满足现代教育的要求。
设计趣味性的课堂教学环节和教学活动来培养和提高学生阅读兴趣,增强阅读教学的效果。
浅谈小学英语高效课堂论文 摘 要: 以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能。关键词 :小学英语;课堂教学;良好情境 21世纪,知识经济的发展使人类进入了一个学习社会。
自然拼读在小学英语词汇教学中的开展,可以有效提高英语教学质量,促进英语学习效率。
下面是我想跟大家分享的小学英语教学研究论文,欢迎大家浏览。