构图学论文参考文献（构图学分析）
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信息技术与美术学科的整合的参考文献有哪些
而且，美术课的有些内容只有通过信息技术才能达成学习目标，如《电脑美术设计欣赏》，学生只有在信息技术环境下操作，才能体会电脑美术的设计方法，如果教师能够演示运用 Phsotoshop 软件设计图片，将会让学生大开眼界，深刻体会电脑美术的强大功能和神奇魅力。 所以，美术与信息技术的整合具有必然性。
实现立德树人的目标，教师一定要重视美术课堂的导入，要将美术学习的内容和学生的生活实践相关联，通过学生熟悉的事物，降低学生的恐惧感，提升学生的亲切感，从而给学生带来一个生动的课堂体验，教师在教学中，可以利用信息技术来实现导入，这样更显得课堂有时代感，让学生能够提起兴致。
《信息技术与教育》 《中国美术教育》 现代教育技术在美术教学中的运用 篇2 摘要： 以现代教育技术在中小学美术教学中的运用为研究对象，结合教学现状，就其有效的实践策略进行探讨和分析。
第三，多媒体课件集美术、音乐于一体，通过夸张和典型化等手段创造神奇的事物、景物、动画人物。这些形式与内容符合幼儿的发展特点，对幼儿有较强的吸引力。总之，多媒体辅助教学有它许多优势。它 给幼儿多了一些表现的机会，多了一份创造的信心，多了一份成功的体验，给幼儿一种到达成功彼岸的力量。
学科与信息技术教学有机结合，形成优势互补，既充分利用了丰富的网络资源，又加强了美术教学的传递性，更容易让学生理解、接受和表达，有利于培养学生的发散思维，推陈出新。 构建新型课堂教学模式 开展“尝试—”教学模式。鼓励尝试是培养发掘学生创造潜力的一种最有效的手段。
浅论电脑绘画在美术绘画教学中的运用策略 【摘要】 电脑绘画是现代信息技术与传统绘画在美术教学中有机结合的产物。
零基础怎么自学插画原画,多积极寻找素材和参考文献
自学过程中，多搜集相关素材和参考文献，拓宽自己的视野，了解插画的风格以及技巧，系统学习插画基本概念及技术要点。为了更好的掌握插画技巧，可适当参加在线课程或加入学习群，与其他学习插画的人进行探讨交流，共同进步。
开始临摹打基础，去看大量的插画作品，建立自己的素材库。然后挑自己感兴趣的去临摹。在临摹过程中思考这幅画好在哪里，是配色还是构图还是风格特征，以便于之后能够更好地去借鉴。 插画课程可以帮助更系统地学习，在度过临摹期以后，对插画也有一定程度的了解，可以选择去报一个插画培训班学习。
零基础学插画方法如下： 挑一个顺手的软件，首先需要挑一个用得顺手的软件。 开始临摹打基础，去看大量的插画作品，建立自己的素材库。然后挑自己感兴趣的去临摹。在临摹过程中思考这幅画好在哪里，是配色还是构图还是风格特征，以便于之后能够更好地去借鉴。
小白如何学习原画插画一切的开始都应该是兴趣驱动，如果喜欢原画，就立刻开始，不要纠结所谓的天分问题，热爱就是最好的天分。如果有条件，可以参加一些培训班去做一下基础素描和色彩的训练。如果没，可以尝试买一些素描书和色彩书看看。要是书也买不到，可以搜下教程，素描色彩的很多。