本文目录一览：

• 1、学校教研活动总结5篇范文
• 2、毕业论文格式
• 3、科举制度弊大与利的议论文

学校教研活动总结5篇范文

1、学校教研活动总结1 抓好教学常规管理 本学期，我们教研组围绕学校工作目标，规范教学常规管理，使数学教学工作有序地铺展开来。 开学初，我们认真学习了学科教学常规，并在实际教学中加以落实，精细管理教学的每一个过程。每位老师都明确数学学科备课、上课、课后 反思 、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规。

2、月底，我校还应郭镇中心小学的邀请，参加了郭镇中小学开展的课堂教学大教研活动，在冯维斌校长的带领下，教研室的大力支持下，我们一行6人参加了课堂观摩和课堂评价活动，课后与授课教师的交流真诚且有效，不仅有简要的亮点陈述，更多的是为他们提出了很好的教学建议，使在场的教师很受益，受到郭镇小学领导和教师的热烈欢迎。

3、优秀的教研活动总结 篇一 针对本学期的校本培训活动，整体感觉不是很清晰，教师的主动性不够强，活动目标不是很明确，大多时是属于应付，有开头没有结尾，反思不够彻底，还没有形成系列性的实用性强的校本教研活动。为此，后续工作思路建议如下： 以科研的思路来开展校本培训。

4、关于教研活动总结 为了全面提高学生的素质，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期对教研活动，总结如下： 加强业务学习，提高教师自身素质。 继续组织教师深入学习《英语课程标准》，明确各年级教学的任务和要求，探索新的教学模式。

5、教师教研工作情况的总结范文5篇 工作总结不仅仅是成绩的总结，更重要的是学习经验，找出规律，也找出失误的教训，在今后的工作中可以加以改进，避免出现失误。

6、组织教研活动的总结 在县教育科学技术局的指导和我校的精心筹备下，玉溪小学、城关二小、曙光小学和开建小学等四个兄弟学校为了“有效教学”这个共同的目标，于11月2日相聚在我们年轻的民族小学开展了主题为“课堂教学有效性策略研讨”的校际教研联谊活动。

毕业论文格式

1、毕业论文的标题级别分为一级到四级，其格式要求如下：一级标题：以“”开头，使用黑体字，加粗，并顶格书写。二级标题：以“（一）（二）（三）”开头，使用小四号宋体字，不加粗，顶格书写。三级标题：以“”开头，使用小四号宋体字，不加粗，顶格书写，并缩进二个字。

2、本科生的毕业论文格式要求如下：标题页：包括论文的完整标题。作者姓名、学院、指导教师姓名等基本信息。摘要：是论文的简短总结，不超过300字。包括研究目的、方法、结果和结论，要求简洁明了。目录：列出论文的正文结构，如各章节的标题、页码等。目录部分需要清晰标注出各章节及其对应的页码。

3、毕业论文目录格式通常包括：目录标题、章节标题、页码等部分。目录标题：目录的标题一般为“目录”两字居中，字体和字号需与正文保持一致，如使用宋体、黑体等，字号多为小四号或五号字。章节标题：章节标题是目录的主要内容，按照论文的层次结构依次列出。

4、核心部分，写作内容因研究课题性质而不同。标题格式：1级标题黑体4号字，2级标题宋体加黑小4号字，3级标题楷体GB2312小4号字。正文内容宋体小4号字，首行缩进，5行距。其他要求：量和单位采用国家标准GB3100-GB3102-93。标点符号按照“标点符号使用方法”规定使用。外文字母采用规定和国际通用的写法。

科举制度弊大与利的议论文

弊：科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将知识分子引入统治集团，且被最高掌权者控制的制度。

可以推想，科举制度为政府发掘人材的同时，亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物；百年以来，多少各式菁英被困科场，虚耗光阴。清政府为了奴化汉人，更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落，弊端也越来越多。

弊：不注重理工科的发展科举制度的优点：通过考试选拔人才，可以为国家取得更多栋梁，打破了大家族垄断朝廷的局面，一方面强化皇权，有利于统治，一方面打击了士族垄断，同时有利于清楚腐败的士族，并给家境贫寒的读书人出路，也客观上普及了教育，让更多的人读书，掌握知识文化，有利于社会的和谐安定。

科举制度的利表现在：有利于控制思想文化。有利于教育的发展和文化的繁荣。对各国选拔人才具有借鉴意义。弊端体现在：禁锢了人们的思想。阻碍了科技和文艺的发展。使学校成为了科举的附庸。

联系《孔乙己》《范进中举》谈谈对科举制度弊端的认识 150字左右 解析：明、清两朝如此专制黑暗的统治，竟然能够稳定地分别维持 三百数十年之久，这个历史事实真是令人叹息。对此，发展至极 盛而腐朽性也充分暴露的科举制度有着重要的作用。