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1、刚听到这个消息时,我感到胆战心惊,因为这是上小学以来,老师第一次来我家,心里暗暗地想:老师会不会来告状呀。妈妈当时还开玩笑地说:“老师又不是怪兽,不会吃人,怎么会害怕呢?”我才放松了点。今天晚上我和妈妈正在院外吃晚饭,突然听到前门有人喊:“李超,你在吃饭呀。
2、作为一名低年级班主任,家访是必不可少的。家访不仅仅能够使我发现自己教学工作中存在的一些问题,同时也能够使家长更清楚的了解自己孩子在学校中的学习情况,从而使孩子得到全面健康的发展。这一年来大大小小的家访也有不少,其中有两次是印象比较深刻的。第一个是我们班比较调皮的孩子---刁志诚。
3、在炎炎夏日的半个多月里,我参与了暑期补习,不仅收获了丰富的知识,还领悟了许多做人的道理。成绩公布之后,老师决定进行一次家访,以便更好地了解我们的学习状况,促进我们的成长。老师首先来到我家,我感到非常高兴,立即把这个好消息告诉了妈妈。
4、家访前的忐忑与忧虑 家访的前夕,我的心情犹如坐上了过山车,起伏不定。因为近期在学习和纪律上的一些疏忽,我犯下了一个不小的错误,这让老师对我产生了失望的情绪。而家访的通知,如同一道晴天霹雳,让我瞬间陷入了深深的忧虑之中。我担心老师的到来会让父母失望,更害怕自己因此受到严厉的责备。
《立德树人视角下的高中德育教学策略》:从立德树人的视角出发,探讨了新时代德育工作的新趋势,为高中德育教育提供了新的思路。学位论文: 《初中班主任德育胜任力调查研究》:深入研究了班主任德育能力的评估方法,为提升班主任德育胜任力提供了科学依据。
【期刊论文】以德服人 以爱育生——班主任德育管理的重要性阐述,《山海经:教育前沿》, 2021年第009期。文章强调了班主任在小学德育管理中的角色和重要性。 【学位论文】初中班主任班级情绪管理策略,学科:教育硕士,授予学位:硕士,年度:2021。论文研究了初中班主任如何有效管理班级情绪。