毕业论文选题存在问题。许多学生不知道写什么。他们选择题目很困难。题目太大是一个问题。题目太小也是一个问题。题目太旧没有新意。题目太新找不到资料。有的题目不适合自己。有的题目研究不了。学生害怕题目难。学生担心写不完。他们随便选一个题目。后来发现不好写。写起来很痛苦。换题目又来不及。这是一个大麻烦。

资料收集做得不好。学生不会找资料。他们只用百度搜索。他们不知道学术网站。图书馆去的少。专业书籍看得少。外国文献看不懂。资料找不到够用的。资料找到不会选。真的假的分不清。好的坏的不会判断。资料太多看花眼。资料太少不够用。引用资料常出错。格式写得不对。忘记写参考文献。这会影响论文质量。

论文结构安排不合理。学生不懂怎么组织论文。摘要写得不清楚。前言说得不明白。正文逻辑很混乱。章节之间没联系。段落之间不连贯。内容前后矛盾。重点不突出。该详细的不详细。该简单的不简单。结论写得马虎。总结不够全面。建议没有价值。整篇文章看起来很乱。读起来不舒服。

写作能力需要提高。学生写作水平不够。句子写得不通顺。词语用得不准确。错别字经常出现。标点符号用不对。语言表达太啰嗦。意思说得不清楚。学术语言不会用。写得太像大白话。有的又太装模作样。读起来很别扭。文章没有学术味道。也不像平常说话。这种问题很常见。

时间管理是个大问题。学生总是拖拖拉拉。以为时间还很多。今天说明天写。明天说后天写。等到来不及才着急。熬夜写论文很辛苦。质量肯定不好。身体也搞坏了。时间不够用。任务完不成。心里很着急。越急越写不好。这是一个恶性循环。早点开始就好了。

论文抄袭现象存在。有的学生想偷懒。直接抄别人的文章。整段整段地复制。稍微改几个字。以为老师发现不了。现在查重很严格。一查就查出来了。抄袭后果很严重。论文通不过。毕业受影响。诚信也有问题。这是绝对不能做的。

答辩准备不充分。学生重视写论文。忽略答辩准备。不知道答辩是什么。不知道要做什么。PPT做得很简单。内容没有重点。演讲稿没准备好。说话结结巴巴。时间控制不好。说太短或说太长。对问题没有准备。老师一问就懵了。回答得乱七八糟。

心理素质需要加强。答辩时很紧张。心跳加快手发抖。脑子一片空白。准备好的都忘了。说话没有条理。声音太小听不清。不敢看老师眼睛。表现得没自信。紧张影响发挥。本来能答好的也答不好。这是很可惜的。

内容理解不够深入。对自己写的论文不熟悉。有的地方自己都不懂。研究方法说不清。研究过程讲不明。创新点找不出来。意义和价值说不准。老师问深一点就答不上。问细节就不知道。这说明功夫没下够。论文不是自己认真写的。

回答问题能力差。听不懂老师的问题。答非所问是常事。抓不住问题重点。回答没有逻辑。想到什么说什么。简单问题说复杂。复杂问题说不了。不会举例说明。不会引用数据。说服力不够。老师不满意。

表达方式有问题。说话太快像赶时间。说话太慢让人困。声音平淡没感情。语调没有变化。站着不动像木头。手势太多太乱。表情不自然。这些影响沟通效果。老师听不进去。再好内容也白搭。

专业知识掌握不牢。基础概念不清楚。理论理解不透彻。相关知识不了解。最新动态不知道。老师问专业问题就露馅。这说明平时学习不扎实。临时抱佛脚没用。

态度不够端正。有的学生不重视答辩。觉得论文写完就行了。答辩只是走形式。准备不认真。穿着太随便。说话没礼貌。对老师不尊重。这种态度很不好。老师会严格打分。

团队合作有问题。有的论文要几个人一起写。分工不明确。你推我我推你。进度不一致。风格不统一。合在一起很别扭。答辩时互相推诿。你说我这部分不好。我说你那部分不行。给老师印象很差。

创新不足是通病。大部分论文都是重复。用老方法研究老问题。得出老结论。没有新观点。没有新发现。没有新方法。没有新角度。论文价值不大。答辩时说不出创新点。老师问有什么创新就哑口无言。

格式规范常被忽视。字体字号不统一。行间距设得不合适。页边距弄得不规范。图表做得不标准。参考文献格式错。目录生成有问题。页码标得不正确。这些细节不注意。老师觉得不认真。分数就会打折扣。

数据处理能力弱。调查数据不会分析。统计方法用不对。图表画得不合适。数据解读有错误。结论不可靠。老师问数据问题就紧张。这说明科研训练不够。

文献综述写得不好。只是罗列文献。没有分析和评价。没有总结和归纳。没有指出不足。没有提出方向。读起来像书目列表。没有体现研究背景。答辩时说不清研究现状。

研究方法不科学。方法选择不合适。设计存在缺陷。步骤描述不清楚。操作过程有问题。信度和效度不够。老师质疑研究方法。学生无法解释清楚。

答辩技巧缺乏。不会控制节奏。不会突出重点。不会扬长避短。不会应对难题。不会争取主动。总是被动回答。不会引导提问。这些技巧需要练习。

忽视反馈意见。导师给的修改意见不重视。同学的建议不听。自以为是。答辩时老师指出问题还辩解。这不但是能力问题更是态度问题。

论文与答辩是重要环节。它检验学习成果。它展示综合能力。它影响毕业成绩。它关系未来发展。认真对待每个问题。努力改进每个不足。这样才能顺利毕业。为大学生活画上圆满句号。