你最近在忙什么。我在写毕业论文。论文题目是什么。我研究大学生就业问题。为什么选这个题目。大学生找工作难。我想知道原因。这个题目好吗。老师说我题目可以。数据好找。现实意义大。

你论文写到哪一步了。我在分析数据。数据从哪里来。我发了五百份问卷。收回三百份。还找了十个同学做访谈。访谈是什么。就是和他们聊天。问他们找工作的事。他们怎么说的。有人说简历没人看。有人说面试通不过。还有人想考研。

你访谈了哪些人。有大四的。有毕业一年的。有学理工的。有学文科的。男生女生都有。城市农村的都找了。这样全面吗。老师说要多样本。不同人不同情况。我都记录下来了。录音也整理了。整理了多少字。大概五万字。很多废话。要挑有用的。

你怎么分析这些访谈内容。我看他们说的共同点。很多人提到实习经历重要。没有实习难找工作。还有人说不清楚自己想干什么。盲目投简历。效果不好。家庭条件也有影响。家里有关系的好找点。完全靠自己的比较难。

你发现什么特别的事情吗。有个同学让我印象深刻。他成绩中等。但很早就去实习。大三暑假就在公司干活。毕业前拿到offer。他说早点准备有帮助。另一个同学成绩好。但从来没实习过。毕业半年还在找工作。他说后悔没实习。

问卷和访谈结果一样吗。大体一致。问卷数据显示六成人认为实习重要。访谈里更多人强调这个。问卷是数字。访谈是具体例子。两个结合起来更有说服力。

写论文难吗。难。最难的是什么。把访谈内容变成论文语言。同学说话很随便。我要整理成学术样子。不能直接写“他说找工作真难”。要写“受访者表示就业面临挑战”。老师要求规范。

你每天花多少时间写论文。最近每天六小时。上午三小时看资料。下午三小时写内容。晚上休息。周末也写吗。周六写。周日不写。休息一天。不然太累。

导师怎么帮你。每周见面一次。我汇报进度。他提意见。上次他说我分析不够深。不能光说现象。要挖原因。为什么学生不实习。是学校没引导。还是自己没意识。要我继续想。

你访谈时遇到困难了吗。有。有的人不愿意多说。问一句答一句。我要慢慢引导。还有的人说话跑题。聊起别的事。我要拉回正题。最麻烦的是有人临时取消。要重新约时间。

这些访谈有用吗。很有用。光看数据不明白的事。听他们一说就懂了。比如问卷显示很多人选择考研。访谈才知道有些人不是真想读书。是逃避就业。这个问卷看不出来。

你论文什么时候写完。下个月底交初稿。现在写了多少。写了三章。还差两章。最难的访谈分析这章快写完了。后面就快了。

你担心答辩吗。有点担心。怕老师问太难的问题。比如你为什么不多访谈点人。为什么不用别的分析方法。我要准备好答案。

你以后想继续做研究吗。不想了。写论文太累。我想找个工作。早点上班。这次写论文对找工作有帮助吗。有。我更了解就业市场了。知道企业要什么样的人。自己缺什么能力。

你对学弟学妹有什么建议。早点定题目。早点开始写。别拖到最后。多找资料。多和人聊。光自己闷头写不行。

你访谈中最意外的发现是什么。很多人提到心理压力大。睡不着觉。掉头发。这个我没想到。原来找工作的影响这么大。不仅是没有收入。还影响健康。

你怎么看你的研究。虽然小。但是真实。反映了一部分人的情况。可能不全面。但都是实话。没有编造。没有夸大。

你论文创新点在哪里。我把定量和定性结合了。既有问卷数据。又有真实故事。比单用一种方法更丰富。能看出数字背后的人。

你研究有什么不足。样本不够多。只在一个城市做的。农村学生访谈得少。时间也短。要是能跟踪他们几年更好。

你下一步准备做什么。把论文写完。通过答辩。然后找工作。可能去企业做人力资源。和研究有点关系。

你访谈技巧提高了吗。提高了。最开始不会问。老打断别人。后来学会倾听。让人家多说。偶尔插句话引导。效果更好。

如果有人要做类似研究。你会建议什么。准备好访谈提纲。但别死板跟着问。随机应变。多记录细节。注意被访者的情绪。选择不同背景的人。

你通过研究自己有什么变化。更理解找工作的难处了。以前觉得别人找不到工作是能力问题。现在知道有很多因素。社会因素。家庭因素。运气也有关系。

你论文中最有价值的部分是什么。访谈记录。那些真实的声音。那些焦虑和希望。那些失败和成功。这些是冷冰冰的数据没有的。

你会把论文给别人看吗。会的。给找工作的同学看。给学校老师看。给企业人力资源看。让大家了解实际情况。也许能有点帮助。

你写作中有什么体会。写论文要说人话。用简单明白的词。别堆砌术语。把事说清楚最重要。我的初稿太学术。老师让我改得通俗点。

你如何保证论文真实可靠。所有访谈都录音。原始资料保存好。分析时不故意挑有利的。正面反面的都写。不隐瞒问题。

你研究中最感动的是什么。有个受访者说虽然找工作难。但没放弃。每天投简历。学新技能。他说相信总能找到的。这种态度让我感动。

你研究中最惊讶的是什么。有些成绩很好的学生也找不到工作。他们只会考试。不会面试。不会表达。这个我没想到。

你如何平衡研究和学习。上学期课多。我就少做点研究。这学期没课。专心写论文。时间安排好。别一起做。

你觉得自己能毕业吗。能。论文进度正常。老师评价还行。再修改修改。通过应该没问题。