上海市每年有很多大学生毕业。每个学生都要写毕业论文。论文是学生学习的成果。学校对论文有要求。学生必须认真完成论文。

论文完成后有一个检查过程。这个检查很重要。上海市会抽查一些论文。抽查是为了保证论文质量。抽查让大家都认真对待论文。

抽查的论文是随机选择的。不是所有论文都被检查。抽到的论文会送到专家那里。专家看论文好不好。专家看论文有没有问题。

专家看几个方面。论文的内容对不对。论文的数据真实不真实。论文的格式正确不正确。论文的字数够不够。论文是不是学生自己写的。

如果论文有问题学生会遇到麻烦。学生可能不能毕业。学校也会受到影响。学校希望学生都写好论文。

学生写论文需要很多时间。学生要找资料。学生要做实验。学生要采访别人。学生要分析数据。学生要写很多字。学生要反复修改论文。

老师会帮助学生。老师告诉学生怎么写论文。老师告诉学生哪里需要改进。学生应该多问老师。

写论文不能抄袭。抄袭是拿别人的东西当成自己的。抄袭是不对的。抄袭会被发现。抽查的时候专家能看出抄袭。

现在有电脑软件可以检查抄袭。软件比较学生的论文和其他文章。软件告诉老师有多少是一样的。太多一样的就是抄袭。

学生应该早早开始写论文。不要等到最后才写。早早开始有时间修改。最后写很匆忙容易出错。

论文的题目要选好。题目不能太大。题目不能太小。题目要有资料可以找。题目要有意思。学生喜欢题目才能写好。

论文的结构很重要。论文要有开头。开头介绍论文说什么。论文要有中间部分。中间部分展开讨论。论文要有结尾。结尾总结论文。

论文的格式要正确。字体要一样大。行距要一样。页码要有。参考文献要列出来。参考文献是学生看过的书和文章。

抽查的时候专家看所有这些。专家很仔细。专家知道什么是好论文。

学校希望抽查结果好。学校教学生写好论文。学校有责任保证教育质量。

上海市教育部门负责抽查。他们制定抽查规则。他们选择专家。他们公布抽查结果。

抽查结果影响学校声誉。好的学校有好的论文。抽查让学校更注意论文质量。

学生知道抽查会紧张。学生担心自己的论文被抽到。学生应该把论文写好。写好论文就不怕抽查。

写论文是学习的一部分。写论文让学生学会研究。写论文让学生思考问题。写论文对学生将来工作有帮助。

论文写得好说明学生学得好。论文是学生能力的证明。用人单位看学生的论文。好的论文帮助学生找到好工作。

抽查是公平的。每个学校都有可能被抽到。每个学生都有可能被抽到。抽查不分学校好坏。

专家评审是客观的。专家按标准打分。专家不认识学生。专家不知道学校。

抽查过程是保密的。抽查结果只告诉学校和student。不公开所有论文的评分。

学校收到抽查结果会看哪里要改进。学校会加强论文指导。学校会培训老师。学校会教学生如何写论文。

学生应该认真对待抽查。学生应该把论文写得最好。学生可以同学之间互相看论文。同学可以提意见。

图书馆有很多资料。学生应该多去图书馆。网上也有资料。学生要小心网上的资料。不是所有网上的资料都对。

写论文的时候要做笔记。笔记帮助学生记住重要内容。笔记帮助学生组织思路。

论文写完后要检查错误。检查错别字。检查句子通顺不通顺。检查数据对不对。检查格式正确不正确。

抽查是好事。抽查让论文质量提高。抽查让教育质量提高。抽查让学生更努力。

上海市重视教育。抽查是重视教育的一种方式。上海市希望大学生学好本领。大学生是未来的建设者。

论文抽查是一个制度。制度需要大家遵守。学校遵守。老师遵守。学生遵守。

大家都认真论文抽查就有意义。论文抽查不是为难学生。论文抽查是帮助学生。

学生写论文遇到困难可以求助。求助老师。求助同学。求助图书馆。

写论文是辛苦的。写论文也是快乐的。学生完成论文会有成就感。学生通过论文展示自己学的知识。

抽查论文是检查学习成果。学习成果是重要的。学习成果反映教学质量。

上海市的大学很多。大学生很多。论文抽查工作量很大。教育部门努力工作。专家努力工作。

我们相信论文抽查会越来越好。论文质量会越来越高。教育质量会越来越高。

学生要对自己有信心。学生有能力写好论文。学生只要努力就能成功。

论文是学生大学生活的一部分。论文是学生学习的总结。论文值得学生重视。

抽查是监督。抽查是鼓励。抽查是保障。

我们支持论文抽查。我们支持学生写好论文。我们支持教育发展。

上海市的发展需要人才。大学生是人才。论文是人才的证明。

让我们都关注论文质量。让我们都关注教育。让我们为未来努力。