毕业论文申报表是一张纸。这张纸很重要。学生要毕业必须写毕业论文。写论文之前要先交这张表。学校通过这张表知道学生想写什么。老师通过这张表指导学生。

这张纸上有一些空格要填写。第一个空格是学生姓名。学校要知道这张表是谁交的。第二个空格是学生学号。每个学生有一个号码。学校用这个号码管理学生。第三个空格是学生所在的学院。大学里有很多学院。比如文学院理学院。第四个空格是学生的专业。专业是学生学习的领域。比如计算机专业历史专业。第五个空格是指导老师姓名。每个学生有一位老师帮助写论文。老师给学生提意见。

这张表最重要的部分是论文题目。学生要写出自己想研究的题目。题目不能太长。题目要清楚表达论文内容。比如“小学生识字教学研究”是一个题目。这个题目说清楚了研究范围。题目不能太大。比如“中国教育研究”这个题目太大。一个学生没有办法研究整个中国教育。题目要小一点具体一点。学生可以完成这样的题目。

学生要写选题缘由。为什么要选这个题目。学生可能对这个题目有兴趣。学生可能发现这个问题很重要。比如研究小学生识字教学是因为识字很重要。识字是学习的基础。学生要写出这个题目的意义。这个研究有什么用处。可能对老师教学有帮助。可能对学生学习有帮助。

学生要写研究内容。论文里要写哪些东西。学生要列出几个要点。比如先介绍识字的重要性。再调查现在识字教学的状况。然后分析调查结果。最后提出改进方法。这样写出来老师就知道学生要做什么。

学生要写研究方法。用什么方法做研究。常用的方法有文献研究法。学生看书看文章。从书上网上找资料。还有调查法。学生设计问卷。发给老师或学生填写。收回问卷分析数据。还有访谈法。学生找一些人谈话。记录他们的看法。学生要说明自己用什么方法。

学生要写参考文献。参考文献是学生看过的书和文章。学生要写出书名作者出版社。写出文章名期刊名发表时间。参考文献很重要。说明学生看了相关资料。说明学生的研究有基础。

指导老师要写意见。老师看过学生的申报表。老师觉得题目合适不合适。老师觉得研究内容清楚不清楚。老师觉得方法可行不可行。老师可以同意这个题目。老师可以提出修改建议。老师签字表示负责。

学院要审核。学院领导看申报表。看老师意见。学院盖章批准。这样学生可以开始写论文。

交申报表有时间限制。学校规定什么时候交。学生必须在截止日期前交表。错过时间很麻烦。可能影响毕业。

写申报表要认真。题目要想好。内容要写清楚。方法要写具体。参考文献要真实。不能随便写写。随便写写可能通不过。通不过就要重新写。耽误时间。

选题要谨慎。选太难的题目做不出来。选太简单的题目没有价值。选不熟悉的题目写不下去。最好选自己懂的题目。最好选有资料的题目。最好选老师认可的题目。

找资料要提前。确定题目后就要找资料。去图书馆找书。上网找文章。看看有没有足够资料。没有资料很难写论文。

与老师多沟通。经常找老师讨论。听老师建议。老师经验多。知道什么题目合适。知道怎么写好。

写申报表是写论文的第一步。这一步走好后面才顺利。这一步走不好后面困难多。

毕业论文是大学最后的工作。写论文要花很多时间。要看很多书。要写很多字。申报表是论文的计划。有了计划工作才有方向。

有的学生不重视申报表。随便填填就交上去。这样不好。申报表是论文的蓝图。蓝图不好房子盖不好。申报表不好论文写不好。

学校重视申报表。学校要通过申报表保证论文质量。老师重视申报表。老师要通过申报表指导学生。学生自己更要重视申报表。

写申报表时题目要反复推敲。今天想一个题目明天可能觉得不好。要多想几个题目比较。找老师讨论哪个最合适。

研究内容要详细写。不要只写两三行。写得详细说明想得清楚。写得简单说明没想好。

研究方法要可行。不要写自己不会的方法。如果不会做调查就不要写调查法。如果不会做实验就不要写实验法。

参考文献要规范。按照学校要求的格式写。作者书名出版社年份都要写全。不要随便写写。

申报表交上去不是结束。可能被退回修改。这是正常现象。按照意见修改就好。不要灰心。

写论文是学习的过程。学会找资料。学会思考问题。学会写作。申报表是这个过程的开始。

大学生都要经历这个阶段。从交申报表到完成论文。这是一个成长的过程。虽然辛苦但有收获。

现在你知道毕业论文申报表是什么了。它是一张纸。它是一份计划。它是一个开始。认真对待它对你的论文有帮助。