荆州理工职业学院是一所学校。我在这所学校学习三年。时间过得很快。现在我要毕业了。毕业前必须完成一篇论文。论文是学习的总结。论文是对知识的应用。论文很重要。我要认真写这篇论文。

我学的专业是机电一体化。这个专业很有意思。我们学习机器的工作原理。我们学习电路的基本知识。我们学习如何修理设备。我们学习画设计图纸。这些知识很实用。将来工作用得上。

我的论文题目是“小型传送带的设计与制作”。传送带工厂里经常用。传送带可以搬运东西。传送带节省人力。传送带提高工作效率。我的任务是设计一个小型传送带。这个传送带不能太大。要能在教室里演示。要能清楚看到它的工作过程。

我先去图书馆找资料。图书馆书很多。我找到几本关于机械设计的书。书里有传送带的图片。书里有计算公式。我把有用的内容记在笔记本上。我还上网查资料。网上有很多论文。我看了一些类似的设计。我学到很多好方法。

设计传送带要先确定参数。传送带需要多长。我决定做一米长。传送带需要多宽。我决定做十厘米宽。传送带运行需要多快。我决定每分钟移动五米。这些数字要记下来。后面计算要用。

传送带有几个重要部分。支架支撑整个传送带。滚筒带动传送带转动。电机提供动力。皮带连接各个部分。我要一个一个设计。

支架用铝型材制作。铝型材轻便结实。铝型材容易加工。我画了支架的图纸。图纸上标了尺寸。长度高度宽度都写清楚。螺丝孔的位置也画出来。

滚筒有两个。一个主动滚筒。一个从动滚筒。主动滚筒连接电机。从动滚筒跟着转动。滚筒用钢管制作。钢管外面包一层橡胶。橡胶可以增加摩擦力。这样皮带不会打滑。我计算了滚筒的直径。直径太小皮带容易弯曲。直径太大浪费材料。最后决定用五厘米直径。

电机选择很重要。电机功率不能太小。太小带不动传送带。电机功率不能太大。太大浪费电。我计算了传送带的负载。预计最多搬运五公斤东西。根据这个重量选择电机。最后选了一个二十四伏直流电机。这个电机力气合适。速度可以调节。

皮带是传送带的主要部分。皮带要结实。皮带要耐磨。我选择了聚氯乙烯材料。这种皮带价格便宜。这种皮带容易购买。皮带的长度根据滚筒距离计算。我仔细算了好几遍。不能算错。算错了皮带就装不上。

所有零件设计完成。接下来开始制作。我去材料市场买零件。铝型材、钢管、电机、皮带都买了。还买了螺丝、螺母、电线、开关。东西很多。我列了一张清单。按照清单购买不会遗漏。

制作过程遇到很多困难。支架钻孔位置不准。重新画线再钻。滚筒和电机轴配合太松。加一个键固定。皮带总是跑偏。调整滚筒位置解决。问题一个一个出现。问题一个一个解决。我请教老师。老师给我很多建议。我和同学讨论。同学帮我出主意。慢慢地把传送带做出来。

传送带组装完成。接下来测试。接通电源。打开开关。电机开始转动。滚筒跟着转。皮带慢慢移动。我在皮带上放一个小盒子。盒子从一头移动到另一头。实验成功了。我很高兴。

测试中发现问题。皮带有时会打滑。我在滚筒表面刻槽。增加摩擦力。打滑问题解决了。电机运行有噪音。给轴承加润滑油。噪音变小了。传送带运行更平稳。

论文要把这些内容写下来。论文有固定格式。开头写选题背景。为什么选这个题目。这个题目有什么意义。中间写设计过程。怎么确定参数。怎么选择材料。怎么计算数据。最后写制作和测试。遇到什么困难。怎么解决困难。结果怎么样。

我要多写一些数字。支架高度四十厘米。电机转速每分钟一百转。皮带厚度三毫米。数字让论文更准确。我要多画一些图纸。支架图纸、滚筒图纸、装配图纸。图纸让人看得明白。我要多拍一些照片。传送带整体照片、局部特写照片、测试过程照片。照片是很好的证明。

写论文不能抄袭。所有内容必须自己写。参考的书要列出来。参考的论文要列出来。这是对别人的尊重。这是学术规范。

论文写完后要修改。检查有没有错别字。检查句子是否通顺。检查数据是否正确。请老师帮忙看。老师经验丰富。能发现我看不出的问题。根据老师的意见修改。论文质量会提高。

在荆州理工职业学院的学习即将结束。我学会很多专业知识。我学会动手做东西。我学会解决问题。这篇论文展示我的学习成果。这篇论文为找工作打下基础。用人单位看到论文会了解我的能力。

写论文是一个锻炼过程。我学会查找资料。我学会独立思考。我学会耐心做事。这些能力很重要。这些能力将来都有用。

感谢学校的培养。感谢老师的指导。感谢同学的帮助。没有他们我完不成这篇论文。在荆州理工职业学院的日子很难忘。我会记住在这里学到的一切。我会努力成为对社会有用的人。