每个大学生都要写毕业论文。写论文之前先要写开题报告。开题报告是一份计划书。它告诉老师你打算研究什么。为什么研究这个。打算怎么研究。老师同意你的计划。你才能开始写论文。

选一个好题目很重要。题目不能太大。太大的题目写不完。题目也不能太小。太小的题目没东西写。题目要有意思。题目要有用。你可以想想自己学过什么。对什么感兴趣。平时看书看报纸想到了什么。问问老师有什么建议。看看别人写过什么。找一个没人写过的题目。或者别人写了但没写清楚的题目。

开题报告有几个部分。你要写清楚研究背景。研究背景就是你为什么要研究这个。现在有什么问题。你的研究能解决什么问题。这个问题重要吗。有什么价值。你可以说说现在的实际情况。这个问题影响了多少人。这个问题不解决会怎么样。

你要写研究意义。研究意义包括两个方面。一个是理论意义。一个是实际意义。理论意义是你的研究对知识有什么帮助。能不能让人们对这个问题认识更深。能不能补充现有的理论。实际意义是你的研究对现实有什么帮助。能不能解决实际问题。能不能让生活变得更好。

你要写文献综述。文献综述就是看看别人都研究了什么。你要找相关的书、文章、报告。看看别人是怎么研究这个问题的。他们用了什么方法。得出了什么结论。你同意他们的观点吗。他们有什么没研究到的地方。你的研究和他们有什么不一样。你要把看过的文献整理出来。说明白你的研究有什么新东西。

你要写研究内容。研究内容就是你具体要研究什么。你可以把研究分成几个部分。每个部分研究什么问题。这些问题之间有什么关系。这些问题能回答你的研究主题吗。你要确保每个问题都清楚。每个问题都能研究。

你要写研究方法。研究方法就是你打算怎么研究。不同的专业有不同的方法。有的要做实验。有的要做调查。有的要查资料。有的要算数字。你要说清楚你用哪种方法。为什么用这种方法。这种方法能帮你找到答案吗。你要说清楚你怎么找资料。怎么找人做调查。怎么分析数据。

你要写研究计划。研究计划就是你的时间安排。什么时间做什么事。比如第一个月看书。第二个月找资料。第三个月做调查。第四个月写论文。你要把时间安排好。不要前面慢后面快。要留出修改的时间。老师看了你的计划。知道你能不能按时完成。

写开题报告要注意几点。题目要清楚明白。让别人一看就知道你要研究什么。内容要实在。不要写空话大话。方法要合适。要能真的做得到。计划要合理。要能按时完成。格式要正确。按照学校的要求写。

写开题报告是一个锻炼。它让你学会怎么想问题。怎么找资料。怎么定计划。它为写论文打下基础。开题报告写得好。写论文就顺利多了。

写开题报告要多和老师商量。老师经验多。能看出你的问题。能给你好建议。你要听老师的话。认真修改。不要怕麻烦。一次不行就两次。两次不行就三次。直到老师满意为止。

写开题报告要认真。要认真想题目。要认真找资料。要认真写内容。要认真定计划。开题报告通过了。你才能安心写论文。开题报告很重要。你要重视它。

不同的专业开题报告不一样。理科的学生可能要做实验。工科的学生可能要设计东西。文科的学生可能要分析文章。艺术的学生可能要创作作品。但不管什么专业。开题报告的基本要求是一样的。都要说清楚研究什么。为什么研究。怎么研究。

找资料要去图书馆。图书馆有很多书和杂志。现在还可以上网找资料。网上有很多数据库。可以找到很多文章。但要注意资料的质量。不要随便用网上的东西。要找可靠的来源。要找新的资料。太旧的资料可能没用了。

写开题报告的时候会遇到困难。可能找不到资料。可能想不出方法。可能定不好计划。这很正常。不要着急。可以多看看别人的开题报告。看看他们是怎么写的。可以问问同学。可以请教老师。慢慢就想出来了。

开题报告是你研究工作的开始。它像一张地图。告诉你往哪里走。怎么走。有了这张地图。你就不会迷路。就能走到终点。写开题报告是辛苦的。但值得的。它帮助你思考。帮助你规划。帮助你成功完成论文。

写开题报告要用自己的话。不要抄别人的。抄别人的不好。老师能看出来。要自己思考。自己写。即使写得不好。也是自己的东西。可以慢慢改进。

开题报告的语言要简单。要清楚。要让老师看懂。不要用难懂的词。不要写长长的句子。一段话不要太多内容。一个意思一段话。这样看起来清楚。

开题报告要反复修改。写完后要多看几遍。看看有没有错字。有没有说不清楚的地方。有没有漏掉什么内容。修改后的开题报告会更好。

开题报告是给老师看的。要站在老师的角度想一想。老师想知道什么。老师关心什么。老师可能问什么问题。你在开题报告中回答这些问题。老师就会满意。

开题报告通过后就要开始研究工作了。要按照计划进行。不要拖延。每天做一点。坚持下去。就能完成论文。写论文是一个长期的工作。要有耐心。要细心。要认真。

开题报告是学术训练的一部分。它培养你的研究能力。这种能力对你以后工作有帮助。无论你做什么工作。都需要想问题。找资料。做计划。写报告。现在学好这些。将来会用得上。

写开题报告不要害怕。每个学生都要经过这一步。别人能做好。你也能做好。相信自己。认真准备。你一定能写出好的开题报告。