第一周开始了毕业论文设计。我感到有些紧张。这是我的第一次。我不知道应该写什么题目。英语专业有很多方向。文学翻译语言学文化教学法。每个方向都有很多内容。我喜欢读小说。英国美国的小说都很有意思。我想研究一本小说。研究小说里的人物故事主题。老师让我们先找资料。我去图书馆找书。图书馆有很多书。我找了半天。找到几本关于小说分析的书。我借了这些书。回到宿舍开始读。读书需要时间。我读得很慢。有些内容看不懂。我查字典问同学。同学帮助我理解。我感到有些累。但是必须坚持下去。

第二周有了一个想法。我想研究海明威的小说。海明威写了很多书。老人与海太阳照常升起永别了武器。我喜欢他的写作风格。句子很短用词简单。但是意义很深。老人与海讲一个老渔夫的故事。老渔夫出海捕鱼。抓到一条大鱼。大鱼很大很重。老渔夫和鱼斗争很久。最后鱼被鲨鱼吃了。老渔夫只带回鱼骨头。这个故事有很多象征意义。鱼代表理想目标。海代表生活自然。鲨鱼代表困难挑战。老渔夫代表人类精神。我想分析这些象征意义。我告诉老师这个想法。老师说可以。但是需要更具体的计划。

第三周开始写提纲。提纲是论文的框架。很重要。我写了论文题目。海明威老人与海的象征主义分析。论文包括几个部分。引言文献综述理论框架文本分析结论。引言介绍研究背景目的意义。文献综述看别人写了什么。理论框架说明用什么理论。文本分析具体分析小说内容。结论总结研究发现。我写了每个部分的主要内容。给老师看。老师说理论框架需要加强。象征主义是一个理论。但是需要更详细。我找了象征主义的定义。象征主义是文学理论的一种。用具体事物代表抽象概念。红玫瑰代表爱情。白鸽代表和平。海明威用大鱼代表理想。我需要读更多关于象征主义的书。

第四周读了很多理论书。有些难懂。我慢慢读。做笔记。笔记帮助记忆。我写了象征主义的历史。象征主义起源于法国。后来传到其他国家。象征主义在文学艺术中很重要。诗人画家都用象征。马拉美艾略特庞德。他们的作品充满象征。海明威受他们影响。但是海明威的风格不同。他更简洁更直接。他的象征更隐蔽。需要仔细读才能发现。我读了老人与海原文。读得很仔细。每个句子都看。标记有象征的地方。大海大鱼鲨鱼星星手。这些都有象征意义。我写了很多笔记。准备用于文本分析。

第五周开始写文献综述。文献综述是总结别人的研究。我查了学术数据库。CNKI万方GoogleScholar。输入关键词海明威象征主义老人与海。找到很多文章。有些文章写得很好。有些文章一般。我选了二十篇相关文章。读这些文章。总结他们的观点。张教授写了老人与海中的英雄主义。李教授分析了海洋意象。王教授讨论了存在主义主题。赵教授研究了语言风格。这些研究都有价值。但是很少有人专门研究象征主义。我的研究可以填补这个空白。我写了文献综述。介绍这些研究。指出我的研究不同。

第六周写理论框架。理论框架解释我用什么理论。我选择象征主义。定义象征主义。介绍象征主义的发展。列举重要理论家。波德莱尔马拉美叶芝艾略特。他们的理论观点。象征主义在小说中的应用。海明威如何使用象征主义。象征主义如何帮助理解文本。我写了这些内容。理论框架需要清晰准确。我修改了几次。让表达更简单。避免复杂词汇。老师看了说不错。可以继续。

第七周开始文本分析。文本分析是论文的核心。我分析老人与海的小说内容。第一章老渔夫出海。海是蓝色的广阔的。海象征生活自然命运。老渔夫划船出海。他老了但是很强壮。他代表人类的不屈精神。他钓到大鱼。大鱼很大很漂亮。大鱼象征理想目标梦想。老渔夫和大鱼斗争。他很累很饿。但是不放弃。斗争过程象征追求理想的艰难。鲨鱼来了。鲨鱼很多很凶。鲨鱼象征困难挫折失败。鲨鱼吃掉大鱼。老渔夫只带回鱼骨头。鱼骨头象征努力的痕迹。虽然失败但是努力过。星星月亮天空。自然意象象征永恒真理。老渔夫的手受伤。手象征奋斗的代价。我写了很多例子。支持我的观点。

第八周继续文本分析。分析人物对话。老渔夫和小男孩说话。小男孩叫马诺林。马诺林关心老渔夫。马诺林象征希望传承。老渔夫告诉马诺林他的经历。对话简单深刻。海明威用简单对话表达深意。老渔夫说人可以被毁灭但不能被打败。这句话很有名。毁灭是身体失败是精神。老渔夫身体被摧毁但是精神胜利。这是象征主义的表现。我分析这些对话。写进论文。文本分析需要详细引用原文。我引用小说中的句子。注明页码。使用正确的引用格式。MLA格式。老师强调格式重要。我小心检查。

第九周写结论部分。结论总结全文。重述研究问题。海明威老人与海中的象征主义是什么。如何表现。有什么意义。研究发现海明威广泛使用象征主义。大海大鱼鲨鱼老渔夫等都有象征意义。象征主义帮助表达主题。人类的奋斗精神与自然的关系理想与现实的冲突。研究贡献是深入分析象征主义。帮助读者更好理解小说。研究有限制。只分析一本小说。未来可以研究其他小说。我写了这些内容。结论要简洁有力。不引入新信息。

第十周修改论文。修改很重要。初稿有错误。拼写错误语法错误格式错误。我仔细检查。逐句阅读。修改错别字。调整句子顺序。让表达更清楚。删除多余内容。增加必要解释。检查引用格式。确保一致。参考文献列表。列出所有引用文献。书籍文章网页。按字母顺序排列。符合MLA要求。我请同学帮忙检查。同学发现一些错误。我改正。然后给老师看。老师提出建议。我再次修改。修改多次后论文更好。

第十一周准备答辩。答辩是向老师介绍论文。回答老师问题。我写答辩稿。简单介绍论文内容。研究背景目的方法发现意义。练习演讲。控制时间。五分钟讲完。大声练习。录音听自己的声音。改进发音节奏。预测老师问题。可能问象征主义的定义。为什么选择海明威。研究有什么创新。如何保证分析准确。我准备答案。象征主义是用具体事物代表抽象概念。选择海明威因为喜欢他的作品。创新是专门研究象征主义。分析基于文本细读。我准备好这些。

第十二周答辩完成。老师问了我问题。我回答了。老师点头。我知道通过了。感到轻松。高兴。几个月的工作结束了。我学到很多东西。如何做研究如何写论文如何表达。这些对以后有帮助。英语专业毕业论文设计结束。大学生活快要结束。我感到有些不舍。但是必须向前看。未来还有很长的路。