毕业论文需要很多仪器。仪器帮助完成实验。仪器帮助收集数据。仪器帮助分析结果。没有仪器论文很难完成。

实验室有常见仪器。天平用来称重量。天平很精确。天平可以称粉末。天平可以称液体。学生用天平称样品。样品重量必须准确。实验数据才可靠。

显微镜用来观察小东西。显微镜放大物体。显微镜可以看到细胞。显微镜可以看到细菌。生物专业用显微镜。材料专业也用显微镜。显微镜有不同倍数。学生选择合适倍数。显微镜连接电脑。电脑保存图片。论文需要这些图片。

离心机分离液体。离心机高速旋转。重的成分沉到管底。轻的成分留在上面。血液分离用离心机。DNA提取用离心机。学生设置离心时间。学生设置离心速度。离心后得到样品。样品用于下一步实验。

pH计测量酸碱度。pH值很重要。化学反应需要合适pH。溶液太酸不行。溶液太碱不行。学生用pH计测量。pH计有电极。电极放入溶液。数字显示pH值。学生记录pH值。实验条件要写进论文。

分光光度计测量颜色浓度。溶液有颜色。颜色越深浓度越高。分光光度计发射光线。光线通过溶液。仪器测量吸收多少光。学生做标准曲线。标准曲线计算浓度。生物实验常用这个仪器。化学实验也用这个仪器。

恒温水浴锅控制温度。实验需要固定温度。水浴锅加热水。水浴锅保持温度。试管放入水浴锅。反应在固定温度进行。学生设置温度。学生设置时间。温度影响反应速度。论文要写温度条件。

搅拌器混合液体。磁力搅拌器常用。烧杯放在搅拌器上。磁子放入烧杯。搅拌器旋转磁子。液体开始混合。学生调节搅拌速度。速度太快会溅出。速度太慢混不匀。实验需要均匀混合。

烘箱干燥样品。样品含有水分。烘箱加热空气。水分蒸发掉。学生设置烘箱温度。温度太高样品会坏。温度太低干得慢。干燥后称重量。计算固体含量。论文需要这些数据。

超净工作台做无菌实验。空气经过过滤。微生物实验需要干净。学生用酒精擦手。学生用酒精擦台面。培养细胞用工作台。培养细菌用工作台。污染会毁掉实验。论文实验必须无菌。

气相色谱分析气体。液体也可以分析。样品注入仪器。仪器加热汽化。气体通过柱子。不同成分分开。检测器测量成分。电脑显示图谱。学生分析图谱。知道样品有什么。知道每种有多少。

液相色谱分析液体。样品溶解后注入。液体通过柱子。不同成分分开。检测器测量成分。电脑记录数据。学生计算浓度。药学专业用这个仪器。环境专业也用这个仪器。

电泳仪分离DNA。DNA带电荷。电场中DNA移动。小片段跑得快。大片段跑得慢。凝胶支持DNA。染色后看到条带。学生比较条带大小。分子生物学常用。遗传学实验常用。

PCR仪扩增DNA。DNA片段很少。PCR复制DNA。DNA变多容易检测。学生设计引物。学生设置程序。程序包括变性退火延伸。温度自动变化。几小时后DNA变多。论文实验需要扩增。

离心蒸发仪浓缩样品。样品体积太大。需要减小体积。离心同时加热。溶剂蒸发掉。样品变浓。学生设置温度。学生设置时间。浓缩后样品用于分析。

超声波清洗器清洗仪器。实验仪器必须干净。脏仪器影响结果。超声波产生振动。振动去掉污渍。学生放水入清洗器。学生放仪器入清洗器。几分钟后仪器干净。学生取出仪器晾干。

纯水机制造纯水。实验需要纯水。普通水有杂质。杂质影响实验。纯水机过滤水。离子交换树脂去掉离子。学生接纯水使用。洗瓶子用纯水。配溶液用纯水。

冰箱保存样品。样品需要低温。细菌培养液放冰箱。酶溶液放冰箱。学生标记样品。学生写日期。冰箱有不同温度。4度常用。负20度常用。负80度也常用。

安全柜保护学生。有些实验有危险。有毒气体用安全柜。病菌实验用安全柜。空气不会外泄。学生安全做实验。论文实验必须安全。

计算机处理数据。实验得到很多数据。数据需要统计。数据需要画图。学生用软件分析。Excel常用。SPSS常用。Origin常用。论文需要表格。论文需要图表。计算机帮助完成。

打印机打印论文。论文写好后打印。学生检查格式。学生检查错字。打印出来修改。修改后再打印。最后提交论文。

这些仪器都很重要。每个专业仪器不同。学生学会使用仪器。仪器操作是基本技能。老师教会学生使用。学生自己练习。熟练使用仪器。实验才能成功。论文才能完成。