导师看看论文初稿。论文结构有问题。章节之间联系不紧密。逻辑线条不清晰。需要重新调整框架。建议先列出详细提纲。每个章节要写什么内容。章节之间如何衔接。都要明确写出来。

学生收集了很多数据。数据分析方法太简单。只是做了基本统计。没有深入挖掘数据价值。建议学习高级统计方法。使用专业软件处理数据。让数据支撑研究结论。数据图表格式不规范。需要统一调整样式。

文献综述部分不够全面。最近三年的研究没有包括。重要理论没有提及。建议补充最新文献。重点关注核心期刊。重要学者的研究不能遗漏。文献不能简单罗列。要有自己的分析和评价。

研究问题不够明确。问题表述太宽泛。不好开展具体研究。建议聚焦研究范围。把大问题分解成小问题。每个问题都要可操作。研究目标要具体。不能太抽象太难实现。

论文语言表达有问题。句子写得太长。读起来不费力。建议多用短句。一个句子说一个意思。专业术语要解释清楚。避免使用生僻词汇。语言要准确简洁。

研究方法部分太简单。没有说明为什么选这个方法。其他方法为什么不用。研究步骤写得不详细。别人无法重复这个研究。建议详细描述研究过程。每个环节都要写清楚。

理论框架需要加强。现有理论运用不熟练。理论和实践结合不够。建议重新学习相关理论。理解理论的实质内容。把理论用到实际问题中。用理论解释研究结果。

学生写作进度太慢。每周都要交进展报告。定期见面讨论问题。遇到困难要及时沟通。不能拖着不解决。合理安排时间。先完成初稿再慢慢修改。

图表制作不专业。图片分辨率太低。表格格式不统一。图表标题不完整。数据单位缺失。建议参考优秀论文。学习别人的图表做法。图表要能独立表达意思。

论文创新点不足。研究内容太普通。没有自己的特色。建议深入思考研究价值。找出与众不同的地方。创新可以很小但要有。要在前人基础上进步。

参考文献格式混乱。有的缺出版时间。有的缺页码信息。中外文文献混在一起。建议使用文献管理软件。统一调整引用格式。按学校要求排版。

论文摘要写得不好。没有概括全文内容。关键词选得不合适。建议重写摘要部分。简明扼要介绍研究。突出论文的重点贡献。关键词要能反映主题。

研究样本数量不够。样本代表性不足。可能影响结果可靠性。建议扩大样本范围。考虑不同群体差异。样本选择要科学合理。

论文讨论部分太浅。只是重复研究结果。没有深入分析原因。建议联系前人研究。解释发现的含义。讨论理论和实践意义。

学生情绪有些焦虑。担心不能按时完成。导师要多鼓励支持。提醒注意休息锻炼。保持良好工作状态。论文可以分段完成。不要想一口吃成胖子。

实验设计存在缺陷。控制变量考虑不周。可能干扰实验结果。建议完善实验方案。增加必要的对照组。确保实验科学有效。

访谈资料整理混乱。原始记录没有保存。分析过程不透明。建议建立完整档案。从原始数据到结论。每个步骤都要可查。

论文重复率有点高。部分引用没有标注。建议仔细检查全文。规范引用他人成果。重要观点必须注明出处。

理论分析深度不够。现象描述多本质分析少。建议加强理论修养。多读经典著作。提高分析问题的能力。

研究意义阐述不足。价值表述太笼统。建议具体说明贡献。对学科有什么推动。对实践有什么帮助。

学生写作习惯不好。喜欢临时抱佛脚。建议制定详细计划。每天写一点不停笔。保持写作的连续性。

导师提出修改意见。学生要认真记录。逐条对照进行修改。下次检查修改情况。没有改的要说明原因。

论文格式需要调整。页边距行间距不对。字体字号不统一。建议下载学校模板。严格按照要求排版。

研究范围过于宽泛。导致重点不突出。建议缩小研究范围。集中解决核心问题。把一个问题研究透彻。

数据处理方法落后。现有软件功能更强。建议更新技术手段。提高研究效率质量。学习使用新工具。

概念定义不清晰。关键术语有多种解释。建议明确概念内涵。避免产生理解偏差。全文使用统一定义。

研究背景介绍太长。无关内容太多。建议精简背景部分。重点写直接相关的。突出研究的必要性。

学生不善于表达观点。论文写得像教科书。建议大胆提出见解。用证据支持自己的观点。写出有特色的论文。

导师安排预答辩。模拟正式答辩流程。提前发现潜在问题。学生需要准备讲稿。练习口头报告能力。

论文结论部分薄弱。只是简单总结全文。建议加强结论部分。指出研究的局限性。提出未来研究方向。

学生与导师沟通不足。有时找不到人。建议固定见面时间。平时可以邮件联系。重要事情要及时汇报。

外文文献阅读不够。国际研究了解少。建议多读英文文献。把握国际研究动态。借鉴先进经验方法。

论文标题不够吸引人。不能准确反映内容。建议修改论文题目。要简洁明确有特色。能引起读者兴趣。

研究经费使用不合理。部分支出没必要。建议做好经费规划。把钱用在关键地方。保留所有支出凭证。

调查问卷设计有问题。问题表述有歧义。选项设置不科学。建议先做小范围测试。修改完善后再发放。

时间安排前松后紧。后期压力太大。建议倒排工期。留出充足修改时间。提前完成初稿。

学术规范遵守不好。引用格式不统一。建议认真学习规范。养成严谨的习惯。避免无意违规。

导师推荐参考书目。学生要认真阅读。做好读书笔记。把别人的好东西消化吸收。变成自己的知识。

论文评审标准了解少。建议研究评分细则。知道评委关注什么。有针对性地提高质量。

实验设备操作不熟。影响数据准确性。建议加强技术培训。熟练掌握仪器使用。保证数据真实可靠。

理论研究脱离实际。建议多接触实际情况。了解现实问题。让研究更有价值。

学生缺乏学术自信。不敢挑战权威观点。建议培养批判思维。学会独立思考问题。敢于提出不同看法。

论文修改要耐心。不可能一次就完美。要反复推敲打磨。不断改进提高质量。坚持到底就是胜利。