毕业论文需要查英文部分。很多学生不知道怎么做。他们感到困惑。他们感到担心。学校有规定。毕业论文必须通过检查。检查是为了看论文有没有抄袭。抄袭是不好的行为。抄袭是把别人的话当成自己的话。学校不允许这样做。

检查英文部分有点难。英文不是我们的母语。我们写英文时可能借用别人的句子。我们可能不知道这样算抄袭。检查系统很严格。它们会找出相似的句子。相似的句子太多论文就不能通过。学生可能不能毕业。这是严重的事情。

学生应该重视检查英文部分。他们应该早点准备。他们可以学习怎么写英文句子。他们可以学习怎么用自己的话表达。他们可以多看英文文章。他们可以多练习英文写作。写作能力提高了检查就容易通过。

检查系统有很多种。学校常用某几种系统。学生应该了解这些系统。他们可以问老师。他们可以问学长。他们可以上网查资料。知道系统怎么工作有帮助。系统比较论文和数据库里的文章。数据库有很多学术论文。系统找出相同或相似的词语。系统给出一个比例。比例太高就不通过。

学生可以自己先检查。网上有检查工具。有些工具是免费的。有些工具需要付费。付费工具通常更好。它们检查更准确。它们数据库更大。学生可以上传论文。工具给出检查报告。报告显示相似的部分。学生可以修改这些部分。

修改相似部分有方法。学生可以改变词语。他们可以改变句子结构。他们可以增加自己的观点。他们可以删除不必要的内容。他们应该保持原意不变。他们不能改变事实。他们不能改变数据。他们只是换一种方式表达。

学生应该注意引用。引用是使用别人的观点。引用是允许的。但必须注明出处。不注明出处就是抄袭。学生需要学习引用格式。不同学科有不同格式。常见格式有几种。老师会告诉学生用什么格式。学生必须严格遵守格式。

直接引用要加引号。直接引用是使用别人的原话。引号表示这些话不是自己的。还要注明出处。出处包括作者姓名、文章标题、出版年份、页码等信息。间接引用不用加引号。间接引用是用自己的话表达别人的观点。也要注明出处。

检查系统会识别引用。系统会把引用排除在相似比例外。但学生必须正确标注。标注不正确系统可能不识别。这样引用会被算作相似内容。比例就会变高。学生必须小心。

学生写英文部分时应该谨慎。他们不要直接复制别人的句子。他们应该先理解内容。然后用自己的话写出来。他们可以多写几次。直到句子变得不同但意思不变。这需要练习。这需要时间。但这是值得的。

学生可以请别人帮忙。他们可以请英语好的同学看论文。同学可能发现一些问题。他们可以请老师指导。老师有经验。老师知道常见错误。老师可以提供建议。

学生应该保持耐心。检查英文部分可能反复多次。第一次检查可能比例高。他们需要修改。第二次检查可能比例还是高。他们需要再修改。直到比例达到学校要求。学校通常有一个标准比例。低于这个比例就可以通过。学生应该知道这个比例是多少。

有些学生使用翻译工具。他们先写中文然后翻译成英文。这不是好方法。翻译工具可能不准确。翻译的英文可能不自然。检查系统可能找出问题。学生应该尽量直接写英文。

学生应该多读英文文献。读多了就会熟悉英文表达方式。他们可以学习专业术语。他们可以学习常用句型。他们写作时会更顺利。

检查英文部分是毕业论文的一部分。学生必须认真对待。他们花时间。他们花精力。他们最终会完成。通过检查他们可以毕业。他们可以获得学位。这是他们的目标。

写作过程中学生可能遇到困难。他们不要放弃。他们可以寻求帮助。他们可以休息一下再继续。他们可以分成小部分完成。每天完成一点。最后就会完成整篇论文。

记住检查是为了保证论文质量。检查是为了保证学术诚信。每个学生都应该做到诚实。诚实是重要的品质。在学术领域尤其重要。

学生完成论文后应该感到骄傲。他们通过努力实现了目标。他们学到了知识。他们提高了能力。这是宝贵的经历。