教育很重要。每个人都想学习。学习让人变得聪明。学习让人找到好工作。学习让国家变得强大。学校是学习的地方。老师教学生知识。学生认真听讲。学生完成作业。考试检查学习成果。这些都是教育的过程。

毕业论文是大学生的重要任务。它考察学生四年的学习成果。它要求学生独立思考。它要求学生解决实际问题。写论文不容易。很多学生感到困难。他们不知道怎么写。他们不知道从哪里开始。下面谈谈怎么写教育方面的毕业论文。

选择一个题目很重要。题目不能太大。题目太大会写不完。题目太小会没内容写。题目要有意义。题目要能帮助别人。比如“小学生数学学习困难研究”比“中国教育研究”更好。题目要具体。具体题目容易写。

找资料是第二步。资料有很多种。书是资料。杂志是资料。报纸是资料。网络文章也是资料。去图书馆找资料。去网上找资料。资料要新。资料要可靠。不要用过时的资料。不要用不可靠的资料。看资料时要记笔记。记下重要的观点。记下有用的数据。记下资料的出处。以后写论文要用。

论文要有结构。结构就像房子的框架。没有结构论文会乱。一般论文分几个部分。开头是引言。引言说清楚为什么写这个论文。引言说清楚论文要解决什么问题。中间是正文。正文是论文的主要部分。正文分析问题。正文提供证据。正文进行讨论。结尾是结论。结论总结全文。结论提出建议。

写引言要简单明了。说明研究背景。比如“现在很多小学生数学成绩不好”。说明研究目的。比如“本文想找出数学学习困难的原因”。说明研究意义。比如“这个研究能帮助老师改进教学”。引言不要太长。引言要吸引人。

正文最重要。正文要分几个小部分。每个小部分讲一个内容。比如先讲小学生数学学习的现状。再讲造成困难的原因。最后讲解决方法。每个观点都要有证据。证据可以来自资料。证据可以来自调查。证据可以来自实验。举例子说明观点。用数据支持观点。比如“调查显示百分之六十的小学生觉得数学难”。原因分析要全面。可以从学生自身找原因。可以从老师教学找原因。可以从家庭教育找原因。解决方法要具体。解决方法要可行。比如“老师应该多使用教具”“家长应该多鼓励孩子”。

做研究是写论文的关键。研究有很多方法。可以做问卷调查。问卷发给学生填。问卷发给家长填。问卷发给老师填。收回问卷分析数据。可以做访谈。找学生谈话。找老师谈话。找家长谈话。记录谈话内容。分析谈话内容。可以做实验。分两个班。一个班用新方法教学。一个班用旧方法教学。比较两个班的成绩。研究要真实。研究要仔细。数据不能造假。分析要客观。

结论部分要简单。总结主要发现。比如“本研究发现小学生数学困难主要有三个原因”。提出实用建议。比如“建议老师改进教学方法”“建议家长多关心孩子学习”。指出研究不足。比如“本研究只调查了一个学校”“未来可以研究更多学校”。

修改论文很重要。写完初稿要检查。检查有没有错别字。检查句子通不通顺。检查逻辑清不清楚。检查数据对不对。检查格式对不对。可以自己检查。可以请同学检查。可以请老师检查。修改多次。直到满意为止。

格式要规范。标题要居中。段落要分明。字号要统一。引用要注明。参考书目要列出。每个学校有格式要求。按照学校要求做。不要自己乱改格式。

写论文需要时间。不要等到最后才写。提前准备。每天写一点。坚持写。写不下去时休息一下。休息好了继续写。相信自己能完成。

教育论文可以写很多内容。可以写教学方法。可以写学生学习。可以写家庭教育。可以写教育政策。选择自己熟悉的领域。选择自己感兴趣的话题。这样写起来容易些。

资料要找够。资料不够论文显得空。资料太多论文显得乱。选择重要的资料。选择相关的资料。不要堆砌资料。资料是为观点服务的。

观点要明确。赞成什么反对什么要说清楚。不要模棱两可。不要前后矛盾。观点要有新意。不要总是重复别人的话。要有自己的思考。要有自己的见解。

语言要简单。用短句子。用常用词。不要说空话。不要说大话。直接表达意思。让读者容易看懂。

写论文是学习的过程。它锻炼思考能力。它锻炼写作能力。它锻炼研究能力。认真对待写论文。它对你以后工作有帮助。

遇到困难不要怕。可以问老师。可以问同学。可以查资料。多看看别人怎么写论文。学习别人的优点。避免别人的缺点。

论文是你自己的成果。它代表你的水平。它代表你的努力。写好论文是对自己负责。写好论文是对老师负责。写好论文是对学校负责。

教育关系到每个人。教育论文很有价值。它可能帮助改进教学。它可能帮助学生学习。认真写你的论文。它可能产生积极影响。

写作过程是思考过程。你思考教育问题。你分析教育问题。你尝试解决教育问题。这个过程让你成长。这个过程让你进步。

记住论文的基本要求。题目要合适。结构要完整。内容要充实。证据要充分。逻辑要清晰。语言要通顺。格式要规范。

开始写吧。从今天开始。从最简单部分开始。一步一步来。你一定能完成。你一定能写好。