毕业论文研究结果及意义或学生阅读习惯变化及影响研究
毕业论文研究学生阅读习惯。调查发现学生每天阅读时间很少。大部分学生用手机看短视频。他们很少读纸质书。图书馆借书数量下降很多。学生喜欢看轻松的内容。他们觉得长文章很难读下去。阅读变得零碎化。一次只看几分钟。
研究做了问卷调查。调查了五百个大学生。问了他们每天怎么安排时间。问了他们喜欢看什么。问了他们为什么不喜欢看书。答案很直接。学生说没有时间。学生说看书很累。学生说手机更有意思。短视频一直刷不停。游戏也很好玩。看书需要专心。现在很难专心。
研究还测试了学生阅读能力。给学生一篇长文章。文章大约三千字。要求学生看完回答問題。很多学生没有看完。他们说文章太长。他们说看不进去。他们读了几段就开始走神。回答问题也不准确。他们抓不住文章重点。他们记不住细节。
研究对比了十年前的数据。十年前学生阅读时间多一倍。十年前图书馆借书量多三倍。十年前学生能读长篇小说。现在学生连短篇都读不完。变化非常明显。阅读习惯完全不一样。深度阅读越来越少。浅阅读成为主流。
这种现象有很多原因。手机普及是首要原因。手机随时带在身边。手机信息很多很快。点一下就有新内容。学生习惯了这种节奏。慢下来就难受。书籍需要耐心。耐心现在很稀缺。社会节奏变快。大家都追求快。阅读也变得急躁。
教育方式也有影响。学校重视考试成绩。老师让学生做很多题。阅读为了得分。学生没有享受阅读。阅读变成任务。任务完成就不读了。家里父母也忙。很少陪孩子读书。孩子自己玩手机。从小就没有养成阅读习惯。
这种变化带来一些问题。学生注意力不集中。上课容易分心。学习效果打折扣。思考能力变弱。复杂问题不会分析。逻辑表达不清晰。写作能力下降。写不出有条理的文章。知识面变窄。只了解自己感兴趣的一点东西。
阅读减少影响思维能力。思维需要深度。深度来自专注阅读。读长文章训练大脑。大脑学会持续思考。现在缺乏这种训练。思维变得表面化。学生难以深入想问题。遇到困难就放弃。耐心不足影响各方面。
研究建议改变现状。家庭要重视阅读。父母少看手机。多陪孩子看书。家里放一些书。让孩子随手拿到。每天固定时间阅读。形成习惯就好。学校要改进方法。不要只做题目。安排自由阅读时间。让学生自己选书读。读什么都可以。先培养兴趣。
社会可以多做宣传。名人推广阅读。书店举办活动。社区建立图书角。让书更容易得到。手机也可以利用。开发好的阅读软件。推荐有趣的好书。把长文章分成小块。慢慢适应长阅读。
研究希望引起重视。阅读习惯很重要。影响个人发展。影响社会未来。现在开始行动。大家共同努力。情况可以改善。学生能重新爱上阅读。