师兄研究过这个问题。他的论文有很多内容。我的论文和师兄的论文有关系。我的研究是在师兄研究的基础上做的。师兄的论文给了我很多帮助。我看了很多次师兄的论文。我明白了他写的东西。我知道他是怎么想的。我知道他用了什么方法。我知道他做了什么实验。我知道他得到了什么结果。这些对我都很重要。

我的论文有一部分和师兄的论文很像。这一部分是我们都要研究的内容。这个问题是我们课题组一直研究的。师兄研究了这个问题。我现在也在研究这个问题。我们用的方法差不多。我们做的实验也差不多。我们得到的结果也有点像。这不是巧合。这是因为我们研究的是同一个东西。

老师让我接着师兄的工作做。老师说师兄做得很好。老师说我可以学习师兄的方法。老师说我可以参考师兄的结果。老师说我要在师兄的基础上再往前走一步。我明白老师的意思。我要站在师兄的肩膀上。我要看得更远。我要做得更好。

师兄的论文有很多数据。我用了师兄的一些数据。这些数据是师兄以前做实验得到的。这些数据是真实的。这些数据是可靠的。我用这些数据做了新的分析。我用了不同的方法分析这些数据。我想看看能不能发现新的东西。师兄的数据帮了我很大的忙。没有这些数据我的工作会很难。

我的论文里有一章和师兄的论文很像。这一章讲的是我们都要研究的问题。这一章介绍了我们用的方法。这一章说明了我们做的实验。这一章展示了我们得到的结果。看起来确实很像。但仔细看会发现不一样的地方。我用了更新的设备。我改进了实验的步骤。我增加了实验的次数。我的数据更多了。我的结果更准确了。

师兄的论文是三年前写的。这三年技术发展很快。现在有更好的仪器。现在有更好的方法。我现在做实验比以前方便多了。我得到的数据比师兄的更详细。我做的分析比师兄的更深入。我在师兄的基础上前进了一小步。这一小步很重要。这一小步是建立在师兄的工作之上的。

有人可能会问为什么你的论文和师兄的这么像。这个问题我想过很多次。我的回答是这样的。科学研究就是这样。后人站在前人的肩膀上。师兄是我的前人。我是师兄的后人。我用了师兄的方法。我用了师兄的数据。但我不是完全照搬。我做了改进。我做了补充。我做了新的探索。

我的论文不是简单地重复师兄的工作。我的论文有新的内容。我研究了师兄没有研究的问题。我做了师兄没有做的实验。我得到了师兄没有得到的结果。这些新的东西很重要。这些新的东西让我的论文有了价值。

师兄的论文是我的起点。我从师兄停下的地方开始。我朝着师兄指出的方向前进。我走了师兄没有走过的路。我看到了师兄没有看到的风景。这就是科学研究的道路。每个人走一小段。很多人连起来就是很长的路。

我的论文里提到了师兄的工作。我说明了哪些是师兄做的。我说明了我用了师兄的哪些东西。我说明了我做了哪些新的事情。这样读者就能看明白。读者就知道我的工作从哪里开始。读者就知道我做了什么新的事情。

写论文不容易。写和师兄课题相关的论文更不容易。我要说清楚我和师兄工作的关系。我要说清楚我做了什么新的事情。这需要很小心。这需要很认真。我不能让别人误会我在抄袭。我不能让别人误会我没有新东西。

我花了很多时间思考这个问题。我花了很多时间写这一部分。我要让读者一眼就看明白。我要让读者知道我是怎么接着师兄的工作做的。我要让读者知道我的论文有什么新的价值。

科学研究就是这样。我们像接力赛跑一样。师兄跑了第一棒。我接了师兄的棒跑第二棒。我后面还会有人接我的棒跑第三棒。这样一棒一棒传下去。我们就能跑得很远。我们就能到达一个人跑不到的地方。

我的论文就是这接力中的一棒。我接好了师兄传给我的棒。我也要好好地传给后面的人。这样我们的研究就能一直前进。这样我们的知识就能一直增长。这样我们就能解决更多的问题。这样我们就能看得更远。