研究做完了。数据收集好了。分析也完成了。结果摆在这里。我们看到了之前没看到的东西。这些东西有意思。它们回答了最开始的问题。一些问题找到了答案。一些问题还没有答案。这很正常。

研究结果告诉我们几个重要的事实。第一个事实是年轻人喜欢用手机看书。他们觉得方便。纸质书太重了。带着不方便。手机随时都能看。等车的时候看。吃饭的时候看。睡觉前也看。这个习惯改变了阅读方式。人们读书时间变短了。一次读不了太多内容。喜欢看图片。看短视频。看短文章。长篇大论不太受欢迎。

第二个事实是阅读效果不一样了。手机上读书记得不牢。容易分心。通知来了看通知。消息来了回消息。读着读着就去做别的事了。纸质书上读书更专心。记得更清楚。理解更深。但年轻人不在乎这个。他们就是要方便。记得不牢也没关系。可以再看一遍。反正书都在手机里。

第三个事实是买书方式变了。不去书店了。网上点几下就买好了。书便宜了。很多书免费看。看广告就行。这改变了出版行业。出版社要适应。作家也要适应。写短一点。写有趣一点。多用图片。少用长句子。

这些结果让我们想到一些事情。阅读变了。不再是安安静静坐在书房里。阅读变得零碎。随时随地都可以读。但也随时可能被打断。这是进步也是退步。进步是书更容易得到了。退步是深度阅读变少了。

这对教育有启示。学校教孩子读书要注意方式。不能只教读纸质书。也要教怎么在电子设备上读书。怎么集中注意力。怎么不被干扰。老师要改变教学方法。课堂练习可以短一点。有趣一点。多用学生喜欢的方式。

这对家长有启示。给孩子买书不能只买纸质书。也要允许他们在手机上看书。但要定规矩。看书时不能玩游戏。不能看视频。要专心。每天要有固定读书时间。不管读什么书。读就行。

这对出版业有启示。不能只印纸质书了。要做电子书。电子书要做得好看。容易读。价格要便宜。甚至可以免费。靠广告赚钱。作家写书时要想清楚。这本书是给谁看的。如果是给年轻人看。就要写得活泼一点。章节短一点。每章都有小标题。让人一眼就能看到重点。

图书馆也要改变。不能只有书架了。要有电子阅览区。要有充电插座。要有舒服的椅子。让年轻人愿意来。来了不仅能看纸质书。也能看电子书。还能用手机看书。

这个研究还有不足的地方。只调查了年轻人。没有调查老人和孩子。只调查了城市居民。没有调查农村居民。只用了问卷调查。没有做实验。这些不足以后可以改进。可以做更全面的研究。看看不同年龄的人阅读习惯有什么不同。看看城市和农村有什么差别。可以用实验方法。比较不同阅读方式的效果。

研究永远做不完。一个问题解决了。新的问题又来了。这很好。说明我们在进步。社会在变化。我们的认识也要变化。今天对的明天可能就错了。今天有用的明天可能就没用了。我们要保持开放的心态。随时准备学习新东西。接受新事物。

这个研究只是一个开始。它打开了一扇门。门后面还有很多路要走。其他研究者可以继续走下去。可以研究更细的问题。可以研究更大的问题。知识就是这样积累的。一点一点。像盖房子一样。每块砖都很小。但很多砖放在一起就能盖成高楼。

我们每个人都是研究者。都在生活中做研究。试着理解这个世界。试着找到更好的生活方式。这篇论文是一个例子。它展示了怎么提出问题。怎么寻找答案。怎么从答案中得到启示。这个过程每个人都能用。用在工作中。用在生活中。用在任何需要做决定的时候。

世界很复杂。但我们能理解它。一步一步来。一个问题一个问题解决。不急不躁。坚持下去。总会看得更清楚。