毕业论文写完了。学生要参加答辩。学生要通过评阅。评阅和答辩不一样。很多人分不清楚。评阅是老师看论文。答辩是老师问学生问题。评阅在前。答辩在后。评阅决定能不能答辩。答辩决定能不能毕业。
评阅是看论文写得怎么样。老师一个人看。老师看论文内容。老师看论文格式。老师看论文有没有错误。老师看论文有没有抄袭。老师看论文有没有新东西。老师看论文是不是自己写的。老师看论文是不是认真写的。老师看论文是不是符合要求。老师看论文是不是达到水平。老师看完写意见。意见有好有坏。意见说论文哪里好。意见说论文哪里不好。意见说能不能答辩。学生根据意见改论文。学生改好了才能答辩。
答辩是老师和学生面对面。好几个老师一起。学生讲论文内容。学生讲为什么写这个。学生讲写了什么。学生讲有什么发现。学生讲有什么意义。老师听学生讲。老师看学生是不是真懂。老师问学生问题。问题关于论文内容。问题关于专业知识。问题可能很难。学生要回答问题。学生要清楚回答。学生要正确回答。学生不能胡说。学生不能答不上来。老师看学生表现。老师讨论一下。老师决定学生通过不通过。
评阅看文字。答辩看口头表达。评阅静悄悄。答辩热热闹闹。评阅可以慢慢看。答辩要快速反应。评阅重点在论文本身。答辩重点在学生理解。论文写得好不一定答辩好。答辩好不一定论文写得好。两个都重要。
评阅老师注意细节。老师看标题对不对。老师看目录齐不齐。老师看参考文献有没有。老师看标点符号对不对。老师看句子通顺不通顺。老师看逻辑清楚不清楚。老师看数据真实不真实。老师看结论合理不合理。老师像检查官。一点小问题都可能发现。学生必须仔细检查论文。不能有马虎的地方。
答辩老师注意整体。老师听学生讲得明白不明白。老师看学生自信不自信。老师问问题看学生反应快不快。老师看学生知识扎实不扎实。老师像面试官。学生必须准备充分。学生要练习讲话。学生要预测问题。学生要准备好答案。
评阅结果分几种。直接通过。修改后通过。不通过。直接通过不用改。修改后通过要改一点。不通过不能答辩。学生看到评阅意见要认真对待。该改的地方赶紧改。不要拖延。不要不在乎。
答辩结果也分几种。通过。修改后通过。不通过。通过就毕业了。修改后通过要改论文再交。不通过要重新答辩或者不能毕业。学生答辩完可能松一口气。但还要根据老师意见修改论文。最后交给学校存档。
学生害怕答辩。站在台上紧张。面对老师问题头脑空白。这很正常。多练习就好。找同学当听众。计时讲话。想可能问什么问题。准备答案。答辩时深呼吸。慢慢说。不清楚的问题请老师再说一遍。答错了没关系。承认错误。改正就好。老师不会故意为难学生。
评阅和答辩都是为了检查学生学习成果。学校要保证学生达到毕业要求。论文代表研究能力。答辩代表沟通能力。两个能力以后工作都需要。认真对待有好处。
写论文很辛苦。查资料。做实验。分析数据。反复修改。通过评阅高兴一下。准备答辩继续努力。通过答辩彻底放松。庆祝毕业。