皖西学院建筑学专业的学生需要写毕业论文。论文题目自己选择。学生思考自己感兴趣的方向。有的学生研究住宅设计。有的学生研究学校建筑。有的学生研究老房子保护。每个方向都有很多内容可以写。

学生先确定题目。题目不能太大。题目太大写不完。题目要具体一些。例如研究皖西地区农村住宅的厨房设计。这样范围小好研究。学生找资料。资料有很多种。书籍是一种资料。期刊是一种资料。网上文章是一种资料。学生去图书馆找书。图书馆的书很多。建筑学书架在四楼。学生找到三本关于农村住宅的书。书里有厨房设计的图片。图片显示灶台的位置。图片显示油烟处理方式。学生记录有用的内容。

学生去电脑房查期刊。中国知网有很多文章。输入关键词农村住宅厨房。找到二十篇文章。有的文章讲通风问题。有的文章讲照明问题。学生下载十篇文章。仔细阅读这些文章。文章提到现状问题。农村厨房油烟大。农村厨房光线暗。这些问题是论文需要解决的。

学生做实地调查。选择皖西地区三个村子。每个村子看十户人家。带着笔记本和相机。记录厨房的情况。测量厨房的尺寸。拍下照片。看到很多现象。灶台用砖头砌成。烧柴火产生很多烟。窗户很小不高。白天需要开灯。水缸放在角落里。地面是水泥容易脏。老人弯腰做饭很累。学生问村民一些问题。你们觉得厨房好用吗。村民摇头。烟太大呛人。地方小转身困难。学生把这些记录下来。

调查结束整理资料。照片打印出来。测量数据做成表格。访谈内容写成文字。材料很多需要分类。分成空间布局问题。分成通风采光问题。分成使用习惯问题。空间布局问题包括灶台位置不合理。水缸离灶台远。通风采光问题包括窗户面积小。没有排气扇。使用习惯问题包括老人操作不方便。储物空间不够。

学生开始写论文。论文有固定格式。第一章是绪论。说明为什么研究这个题目。农村厨房很重要。使用时间长。现状问题多。改善需求大。研究意义是提高农民生活品质。第二章写文献综述。别人做过什么研究。有人研究农村住宅整体设计。有人专门研究卫生间。厨房研究比较少。第三章写调查情况。描述三个村子的厨房现状。配上报和照片。第四章分析问题。为什么厨房不好用。空间规划不科学。通风设计被忽视。没有考虑老人需求。第五章提出改进方法。厨房面积应该大一些。灶台高度适合老人操作。窗户开大一些加装排气扇。水槽靠近灶台。地面铺防滑砖。第六章做设计示范。画一个改进后的厨房图纸。标出尺寸。说明设计理由。

画图需要软件。学生用CAD画平面图。用SketchUp做立体模型。模型可以旋转看。图纸打印出来贴在论文里。设计考虑当地材料。皖西地区砖瓦容易买到。价格便宜。设计考虑当地习惯。农民喜欢烧柴火。所以保留柴火灶但加装烟囱。

论文写完后修改。检查错别字。检查句子是否通顺。调整章节顺序。老师提出意见。调查数据需要补充。设计说明需要详细。学生继续修改。增加五户人家的调查数据。补充材料选择的理由。论文格式调整。标题用黑体。正文用宋体。页码放在右下角。

查重很重要。论文上传到系统。系统自动检测重复率。重复率不能超过百分之十。学生的论文第一次检测重复率百分之十五。需要修改。删除重复的句子。用自己的话重新写。第二次检测重复率百分之八。符合要求。

准备答辩。做PPT。PPT简单明了。第一页论文题目和姓名。第二页研究目的。第三页调查方法。第四页发现问题。第五页改进设计。第六页总结。练习讲解。控制时间十分钟。同学当听众提问题。为什么选择这三个村子。这三个村子有代表性。大山村山区特点。圩区村水乡特点。平原村平地特点。厨房问题有共性也有差异。

答辩当天穿正式衣服。把论文稿子带过去。老师提问五个问题。改进设计造价会不会太高。使用当地材料造价可控。为什么特别关注老人需求。农村年轻人外出打工老人为主。通风设计具体怎么实现。窗户加装百叶调节风向。论文有什么不足。调查样本可以更多。未来继续研究什么。研究不同地区厨房比较。

论文完成。学生学到很多东西。学会怎么选题。学会怎么调查。学会怎么写文章。学会怎么设计。这对以后工作有帮助。