毕业论文很重要。每个大学生都要写毕业论文。写论文是一个学习的过程。学校安排了毕业论文培训。我参加了这个培训。培训老师讲了很多内容。老师讲了怎么选题目。选题目不能太大。题目太大写不完。题目太小没东西写。要选一个合适的题目。选自己感兴趣的方向。找一些相关的资料。看看别人写了什么。想想自己能写什么。
老师讲了怎么找资料。资料很重要。没有资料写不出论文。去图书馆找书。图书馆有很多书。找最新的书。旧书可能过时了。上网找论文。中国知网有很多论文。看别人的论文怎么写。看他们的思路。看他们的方法。不能抄别人的论文。抄论文是不对的。要用自己的话写。可以参考别人的观点。但要注明出处。
老师讲了论文的结构。论文有固定的格式。开头是摘要。摘要要简短。说明论文写什么。为什么写这个。用了什么方法。得到什么结果。摘要很重要。老师先看摘要。摘要写不好老师不想看。接着是关键词。关键词三到五个。关键词要能代表论文内容。
然后是引言。引言介绍背景。说明研究的意义。提出研究的问题。综述前人的研究。指出自己的创新。引言要吸引人。让读者愿意往下看。
接着是正文。正文是论文的主体。正文要分章节。每章讲一个内容。章节之间要有联系。先讲理论。再讲现状。然后分析问题。最后提出对策。论点要明确。论据要充分。论证要严密。用数据说话。用事实说话。举例子说明问题。图表可以更直观。图表要清晰。图表要有标题。图表要编号。
然后是结论。结论总结全文。说明研究了什么。得到了什么结果。结果有什么意义。指出研究的不足。提出未来的方向。
最后是参考文献。参考文献要列出来。格式要统一。按照学校的要求。参考文献要真实。不能随便写。参考文献体现学术规范。
老师还讲了怎么写初稿。先写大纲。大纲是框架。按照大纲写内容。不要担心写得不好。先写出来再说。写完再修改。写的时候注意语言。语言要准确。语言要简洁。不要写错别字。不要用口语。用学术语言。但不要太难懂。
老师讲了怎么修改论文。写完后要反复看。看看逻辑通不通。看看句子顺不顺。看看有没有重复。看看有没有遗漏。可以请同学看。同学可能发现问题。可以请老师指导。老师经验丰富。修改很多次。论文才会好。
老师讲了怎么查重。论文不能抄袭。抄袭后果严重。学校会查重。查重率不能太高。要知道查重标准。引用要规范。直接引用要加引号。间接引用要改写。自己的话写出来。查重前自己先查。网上有查重工具。提前发现问题。及时修改。
老师讲了答辩的准备。答辩是最后一步。要准备PPT。PPT要简洁。突出重点。不要太多字。多放图表。练习讲解。控制时间。不要超时。预测老师的问题。准备答案。答辩时不要紧张。穿着正式。礼貌回答。不知道就说不知道。不要乱说。
培训让我明白了很多。以前觉得论文很难。不知道从哪里开始。现在有了方向。知道了步骤。心里有底了。培训很有用。老师讲得很仔细。我认真做了笔记。我会按照老师说的做。
选题目我花了时间。我找了几个题目。和老师讨论。老师帮我确定了一个。这个题目我感兴趣。资料也好找。我开始找资料。去图书馆借书。上网下载论文。看了很多资料。做了笔记。整理了观点。
写大纲不容易。我想了很久。列出了几个部分。每个部分写什么。怎么连接起来。大纲改了三次。老师看了大纲。给了建议。我调整了大纲。
开始写初稿。按照大纲写。每天写一点。写了两个星期。写完了初稿。写的时候遇到困难。有的地方不知道怎么写。我停下来。看更多资料。思考清楚。继续写。初稿写完了。自己读了一遍。发现很多问题。有的地方不通顺。有的地方重复。有的地方没写清楚。
我开始修改。先改大结构。调整章节顺序。再改段落。让逻辑更清楚。然后改句子。让表达更准确。最后改词语。检查错别字。改了三遍。每次都有新发现。修改很花时间。但很重要。修改后论文好多了。
我请同学看我的论文。同学提出了意见。有的地方他没看懂。说明我写得不清楚。我根据意见修改。我找了老师。老师看了论文。指出了几个问题。理论部分不够深入。数据分析方法不对。我继续修改。查了更多资料。换了分析方法。
论文基本完成了。我查了重。查重率有点高。我看了报告。有些引用不规范。我改了表达方式。用自己的话写。查重率降低了。符合学校要求。
准备答辩。我做了一个PPT。列出了论文的重点。练习讲解。计时练习。控制在规定时间内。想了老师可能问的问题。准备了答案。答辩那天我有点紧张。但我准备了很久。我深呼吸。告诉自己放松。轮到我讲解。我按照练习的讲。讲得比较流利。老师问了几个问题。问题不难。我回答了。有的问题答得不好。老师指出了问题。我接受了。答辩结束了。老师给了建议。论文通过了。
写论文是一个成长的过程。我学会了怎么研究一个问题。怎么找资料。怎么思考。怎么写作。怎么表达。我变得更认真。更有耐心。培训给了我很大帮助。老师的指导很重要。同学的帮助也很重要。自己的努力最重要。写论文不容易。但完成了很有成就感。我学到了很多东西。这些知识以后也有用。我很高兴参加了培训。我很高兴完成了论文。