日本大学要求学生写毕业论文。毕业论文是学生学习的成果。学生通过写论文展示自己的能力。论文写作需要认真准备。论文写作需要很多时间。论文写作需要很多努力。

学生首先选择研究题目。题目应该有趣。题目应该重要。题目应该适合自己。学生可以问老师意见。老师知道很多知识。老师可以帮助学生。学生也可以看书找题目。书里有很多信息。学生可以找到感兴趣的方向。

确定题目后学生收集资料。资料有很多种类。书是重要资料。杂志文章是重要资料。报纸是重要资料。网站也可以提供资料。学生需要小心选择网站。不是所有网站都可靠。学生应该选择可靠的网站。大学图书馆有很多资料。图书馆员可以帮助学生。

学生阅读资料。学生记录重要信息。学生做笔记。笔记要清楚。笔记要有条理。学生可以卡片记笔记。学生可以用本子记笔记。学生可以用电脑记笔记。笔记要写上资料来源。资料来源很重要。以后写论文需要列出资料来源。

学生整理笔记。把相同内容的笔记放在一起。这样写论文时容易找到信息。学生思考论文的观点。论文要有主要观点。观点应该明确。观点应该有力。学生用资料支持观点。资料是证据。证据让观点可信。

论文需要结构。结构就像房子的框架。好的结构让论文牢固。论文通常分几个部分。开头部分介绍题目。介绍部分说明为什么题目重要。介绍部分提出论文观点。中间部分有几个章节。每个章节讨论一个主题。章节之间要有联系。所有章节支持论文观点。结尾部分总结讨论。结尾部分强调论文观点。结尾部分提出未来研究方向。

学生开始写论文。先写大纲。大纲是论文的计划。大纲列出各个部分。大纲列出各个章节。按照大纲写论文。这样不会忘记内容。这样不会跑题。

写论文时注意语言。语言要简单清楚。不要用难懂的词。不要用复杂的句子。短句子更好。短句子容易理解。每个句子表达一个意思。段落不要太长。长段落让人疲劳。每个段落讨论一个主题。

论文需要引用资料。引用是使用别人的话。引用是使用别人的观点。引用要注明来源。不注明来源是抄袭。抄袭是错误的。抄袭是偷别人的工作。学生必须避免抄袭。

引用有两种方式。一种直接引用。直接引用是使用别人的原话。直接引用要加引号。另一种是间接引用。间接引用是用自己的话表达别人的观点。间接引用不需要引号。两种引用都需要注明来源。

注明来源有固定格式。不同学科格式不同。文科常用一种格式。理科常用另一种格式。学生问老师该用哪种格式。老师会告诉学生。学生也可以看书学习格式。

论文写完后需要修改。修改很重要。第一次写的论文不完美。修改让论文更好。学生先自己读论文。检查有没有错误。检查句子是否通顺。检查段落是否连贯。检查观点是否清楚。检查论证是否有力。

学生可以请别人读论文。同学可以帮忙。朋友可以帮忙。家人可以帮忙。别人可能发现学生没发现的问题。别人可能提出好建议。

学生也可以请老师看论文。老师有经验。老师知道好论文的标准。老师可以指出问题。老师可以指导改进。

修改多次直到满意。修改是改进的过程。不要害怕修改。修改让论文进步。

论文最后要列参考文献。参考文献是使用的所有资料。参考文献按格式排列。参考文献帮助读者查找资料。

论文要打印装订。按学校要求做。学校有具体规定。页边距多少。字体多大。行距多少。学生仔细遵守规定。

交论文前再检查一遍。检查有没有错字。检查格式对不对。检查页码有没有错。确保一切都正确。

写论文是困难的工作。写论文是辛苦的工作。但写论文也是有益的工作。学生学会研究问题。学生学会思考深入。学生学会表达清楚。这些能力很有用。这些能力对以后工作有帮助。

日本大学重视毕业论文。毕业论文代表学生的学习成果。老师通过论文评价学生。学生应该认真对待论文。早点开始准备。每天做一点。不要等到最后。时间充足工作质量高。

遇到困难不要灰心。每个学生都会遇到困难。问老师寻求帮助。问同学寻求帮助。坚持下去就会成功。

写论文是学习的过程。学生通过写论文成长。学生通过写论文变得更优秀。这是教育的意义。这是大学的意义。