有副标题的议论文范文（有副标题的议论文范文800字）
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主标题和副标题的范例是什么
1、彩灯映照笑脸 歌声洋溢大厅 —— 这个副标题既概括了报道的场景（彩灯和歌声），又暗示了活动的氛围（笑脸和欢乐），是内容的精炼概括。 清扫穷角落 同走富裕路 —— 无锡县4000多困难户向贫困告别 —— 这个标题直接展示了新闻的核心事件，主标题简洁明了，副标题提供了详细背景信息。
2、例子：（主）平凡的超越 ——（副）读《平凡的世界》有感。（主）彩灯映照笑脸 歌声洋溢大厅——（副）提示报道的事实结果，或作内容提要。
3、文章标题通常由正标题和副标题构成，它们一起为读者提供内容概览和更深入的主题方向。
4、副标题是针对主标题，是全文主旨的补充说明。比如舒婷《在那颗星子下——中学时代的一件事》，“中学时代的一件事”为副标题。文章标题，是文章的有机组成部分，对于突出主题、表现文章内容有重要作用。不同的文章体裁对标题的拟制有不同的要求。
5、举个例子来说明：“小棋盘 大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性。
6、例如，舒婷的《在那颗星子下--中学时代的一件事》就是一个典型的例子。正标题将林老师比喻为璀璨的明星，象征着她对作者深远的影响，如同记忆中的银河般永恒；而副标题则进一步明确了时间范围，即这个故事发生于作者的中学时代，让读者对内容有了更具体的了解。
请以“美”为话题,写一篇议论文。
1、以美为话题的的议论文作文一 在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。 记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。
2、她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
3、这是个古老而又年轻，简单而又神秘的问题。古往今来，多少人为寻找打开美的殿堂之门的钥匙耗尽毕生精力。柏拉图在对母马、美女、女神等一系列人和事物对照考察后，竟得出一个结论：“美是难的！”到了近代，许许多多美的学说，如“模仿说”、“移情说”……如雨后春笋般地冒出来。
4、清晨，娇艳的花儿伴着晶莹剔透的露珠，在阳光下发出耀眼的白光，晨曦的薄雾也为它蒙上了一层朦胧的面纱，晨风中，由远至近，我嗅到了一种淡淡的暗香。花儿的周围惹得一只只像蝴蝶的蛾在花丛中翩翩起舞，像一个个欢快跳动的音符，给花儿的乐谱上增添了些许的灵动。
5、以美为话题写作文 说道美，很容易的，就想起这样一段对白。 如果聪明和美丽让你选一个你会选哪个？当时我也想了很久，回答是选聪明，但如果现在让我来选的话，我想选择美丽。因为美丽是让别人一眼就能发现的东西，而聪明，也许需要过很久才能被发现。 哲人说生活中并不缺少美，缺少的只是发现美得眼睛。
以我的电脑学习为副标题的议论文
1、在妈妈的强烈抗议下，我又开始学习电脑图画，从在屏幕上信手涂鸦，到精雕细琢，一副副“得意之作”让我同样欣喜若狂。当然，我也有受挫折的时候。在学习电脑打字时，枯燥无味的指法练习，让缺乏耐心的我几乎失去了兴趣，有时甚至气急败坏地拿键盘来出气。
2、可以加副标题。如果全加了显得累赘，会使人反感。再说 题记和小标题 一般用于记叙文。
3、理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
4、主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”；副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，需须“实写”。
5、“主标题”作用：高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心，如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
6、议论文的标题或直接揭示论点，如《反对自由主义》，或揭示文章内容，如《三大纪律，八项注意》。记叙文的标题或含蓄，有象征性，如《桃花是怎样开的？》或人物、时间、地点等为标题，如《长江三日》。公文的标题大多由发文单位、事由、文种三部分组成。如《关于表彰英雄少年***的决定》。
请以我的教育观为副标题写作文
1、没有父母的保护伞，我们还能依然坚持，在一次又一次的风雨里，我们学会用向上的眼光迎接那肯定会来临的曙光。
2、我们要教育青少年“天下为公”、“博爱”和“人生以服务为目的”的道德，积极用手脑从事生产，不袖手旁观高谈阔论；全力提高大众的生活水平，不企图一己的享受；具备丰富的同情心、强烈的正义感，见义勇为，当仁不让，为主张公道，为援助他人，为国家民族的前途，可以牺牲自己的生命财产而不惜。
3、我担任副校长，主管学校的教育教学业务工作。在当时建校工程还没完全竣工的时候，一班儿人坐在空荡荡的教室地面烂帆布上，开始研究办学规划。起草学期计划、学校规章制度及发展规划等都是我的分内工作，率领教师搞课题研究也是义不容辞的职责。
主标题:扇动理想的双翅,副标题:我的成才计划(议论文)
1、扇动理想的双翅 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
2、现在，我身临考场，回想起往事，我的梦想则是能有一双翅膀，带我飞翔。现在的我，每天面对着无数的作业，面对着妈妈的唠叨。更加增添了无数的愁丝。望着窗外，看着自由自在飞翔的鸟儿，我羡慕，我向往。于是。
3、拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多：作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括《茜草：专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作为教师，他曾编写过多册化学物理课本；作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为 “牛虻诗人”。