大学四年很快过去。最后一年要写毕业论文。他选择了一个题目。这个题目和他平时的兴趣有关。他喜欢观察生活中的小事。他决定研究城市里共享单车的变化。
他开始收集资料。他去图书馆找书。他在网上查论文。他下载了很多文章。他认真阅读这些文章。他做了很多笔记。他的笔记本写满了字。他找到一些数据。这些数据来自政府部门。数据记录了共享单车的数量。还有人们使用的情况。
他设计了调查问卷。问卷问题很简单。你每周骑几次共享单车?你通常骑去哪里?你觉得停车方便吗?他打印了五百份问卷。他去街上发问卷。他去了地铁站。他去了大学门口。他去了超市门口。有些人愿意填写。有些人摆摆手走开。他站了一整天。腿很酸。但是他收到了很多回复。
他把问卷数据输入电脑。他用软件分析数据。他发现一些有趣的现象。年轻人更喜欢共享单车。短距离出行的人多用共享单车。停车问题确实存在。有些人乱停乱放。
他决定亲自体验。他骑了不同品牌的共享单车。他记录了每次骑行的感受。车子好不好骑。App好不好用。找车容易不容易。他还和停车管理员聊天。管理员说了很多问题。车子太多放不下。有些车子坏了没人修。
他整理了所有材料。他开始写论文。他先写前言。介绍为什么选这个题目。他写文献综述。总结别人做了哪些研究。他写研究方法。说明怎么收集数据。他写结果分析。展示调查发现的现象。他写讨论部分。解释这些现象背后的原因。他写结论。提出一些建议。
他每天写八百字。有时写到深夜。室友都睡觉了。只有他的台灯还亮着。他反复修改论文。检查有没有错别字。调整句子的顺序。确保每句话都清楚。
他遇到困难。有些数据对不上。他重新计算。有些观点不明确。他继续查资料。导师给了他很多帮助。导师说这里要加一些例子。那里要说得更详细。他按照导师的意见修改。
论文初稿完成了。他交给导师看。导师提出修改建议。他改了第二稿。第三稿。直到第六稿才满意。
答辩的日子到了。他有些紧张。他穿上正式的衣服。他练习了很多遍讲解。他站在讲台上。下面坐着几位老师。他深呼吸。开始介绍自己的论文。他讲得很流利。老师们提出问题。他认真回答。有些问题很难。他思考了一会。用自己的研究结果回答。
答辩结束了。老师们给出评分。他的论文得了优秀。他很高兴。四年努力有了好结果。
他的论文被推荐参加校级评选。又得了奖。学院请他分享经验。他告诉学弟学妹。写论文要选自己感兴趣的题目。要提前开始准备。要多做调查。要多和导师沟通。要坚持到底不要放弃。
他现在工作了。还经常想起写论文的日子。那段经历让他学会很多。他知道怎么发现问题。怎么寻找答案。怎么把事情做完整。这些能力在工作中很有用。
他的笔记本还在。偶尔他会翻开看看。里面是密密麻麻的字。还有各种颜色的标记。那不仅是论文材料。那是他大学最后一年最认真的记忆。