毕业论文是大学生活的最后一道大题。它像一座山，横在毕业的路上。每个人都要爬过去。爬过去，才能拿到学位证。爬过去，才算真正学完大学的东西。

写毕业论文，首先要选题目。题目不能太大。题目太大，写不完。题目太小，没东西写。找个合适的题目不容易。学生得看很多资料。看看别人写过什么。看看还有什么没写。老师也会给建议。好的题目是成功的一半。

定好题目，就要找资料。资料是论文的砖瓦。没有资料，论文立不起来。学生去图书馆找书。在电脑上查论文。中国知网很常用。上面有很多期刊文章。还有优秀毕业论文。看资料要做笔记。看到有用的观点记下来。看到重要的数据抄下来。记下是哪里来的资料。以后写参考文献要用。

资料找得差不多了，开始写开题报告。开题报告是个计划书。里面要说清楚为什么要研究这个。研究这个问题有什么意义。打算用什么方法研究。论文大概分几章写。时间怎么安排。开题报告要给老师看。老师同意才能开始写。有时候开题报告要答辩。几个老师一起听学生讲。老师提问题，学生回答。通过了才能往下写。

正式写论文了。论文有固定的样子。最前面是摘要。摘要很短，说清楚论文写了什么。接着是关键词。关键词是三五个词，代表论文主要内容。然后是目录。目录像地图，告诉别人论文的路线。目录后面，是论文的主体。

第一章通常是绪论。绪论说背景，说研究意义，说别人研究过什么，说自己要做什么。第二章开始是正文。正文分几章，每章讲一个部分。学生要把找到的资料用起来。用自己的话把资料讲清楚。不能光抄别人的话。抄别人的话是抄袭。抄袭很严重，不可以。要理解别人的话，然后自己说一遍。可以引用别人的观点。但要注明是谁说的。注明观点从哪里来。

写论文要有自己的观点。不能只是把别人的话堆在一起。要在别人的基础上，说出自己的想法。自己的想法是论文的骨头。想法不用多高明。但要有一点新东西。哪怕只是一点点新的角度。一点点新的解释。这很重要。

论文中间要有论证。论证就是摆事实，讲道理。提出一个看法，然后证明它。可以用数据证明。可以用例子证明。可以用对比的方法证明。论证要一步一步来。不能跳得太快。要让看的人能跟上。

论文的语言要干净。不说废话。用简单的词把意思说清楚。句子要短一点。长句子容易把人绕晕。分段要勤快。一个段落讲一个意思。讲完了就换一段。格式要整齐。字号、行距都有规定。每个学校的规定不一样。学生要仔细看学校发的格式要求。标题怎么标。页码怎么放。参考文献怎么写。这些细节不能错。细节错了，老师会觉得学生不认真。

写论文不是一天两天的事。要花很多时间。很多学生提前半年就开始准备。每天写一点。写不出来的时候很着急。看着电脑，一个字也打不出来。这时候可以站起来走走。可以看看别的资料。可以先写容易的部分。最难的部分留到后面。只要每天写，总能写完。

老师会帮忙指导。学生写完一部分，发给老师看。老师提意见。哪里写得好，哪里要改。学生按照老师的意见改。改论文很平常。一篇论文改三五遍很正常。不要怕改。改一次，好一次。最后的样子和刚开始完全不一样。

论文写完了，要查重。查重就是检查有没有抄袭。把论文上传到系统里。系统自动比对别的文章。重复率不能太高。每个学校的要求不同。有的要求百分之二十以内。有的要求百分之十以内。重复率太高，要修改。把重复的地方换一种说法。自己写的话，重复率就低。

查重通过了，准备答辩。答辩是最后一道关。学生要做PPT。把论文的主要内容放进去。不要放太多字。放要点就行。练习讲几次。控制好时间。一般讲十分钟左右。讲的时候要清楚，大声。

答辩老师有几个。学生讲完，老师提问。问题关于论文的内容。为什么选这个题目。某个数据怎么来的。某个观点怎么解释。学生回答。知道就好好说。不知道就诚实说，以后会改。老师可能提修改意见。学生记下来。

答辩结束，老师商量结果。通过，或者不通过。大部分学生会通过。可能需要小修改。修改好，交给老师。论文就完成了。

写毕业论文很辛苦。要花时间，花心思。要坐得住冷板凳。但这个过程很有用。学生学会怎么找资料。学会怎么组织一篇文章。学会怎么解决一个复杂问题。这是大学教给学生的最后一样本领。完成后，学生真的准备好了。准备好离开学校，走进社会。论文不只是一篇文章。它是学习的总结。它是成长的证明。它是一座桥，连接学校和生活。爬过这座山，前面就是新的路。