长笛是一种乐器。人们用嘴巴吹气发出声音。长笛有很长的历史。古老的年代人们用骨头做笛子。现在长笛是金属做的。主要是银色的。长笛属于木管乐器。虽然它是金属做的。但它最早是木头做的。所以还叫木管乐器。长笛的声音很好听。像小鸟在唱歌。像风在吹过树林。长笛可以演奏快活的曲子。也可以演奏悲伤的曲子。长笛在乐队里很重要。它经常演奏主要的旋律。很多人喜欢学习长笛。学校里有长笛课程。音乐会上有长笛表演。

长笛的结构不复杂。它分成三个部分。头管是吹气的地方。上面有吹孔。嘴唇要对准吹孔。气息吹进去才有声音。中间部分是主体管。上面有很多音孔。还有按键。手指按按键控制音高。尾部是足管。有几个额外的音键。组装长笛很容易。把各部分轻轻拧在一起。注意不要用力太大。会弄坏接口。清洁长笛很重要。吹完后要用软布擦干。防止口水腐蚀金属。长笛放在盒子里。盒子可以保护乐器。避免磕碰。

学习长笛需要耐心。最开始吹不出声音。嘴唇要形成正确的形状。嘴角微微收紧。气流集中吹向吹孔。练习一段时间后。声音开始稳定。然后学习指法。每个手指负责不同的按键。指法有固定的顺序。从简单的音阶开始。哆来咪发嗦啦西。每天重复练习。手指会变得灵活。之后练习简单的曲子。小星星。欢乐颂。慢慢增加难度。练习长笛需要每天坚持。二十分钟。三十分钟。时间慢慢增加。基本功最重要。音阶和长音是基础。长音让声音更平稳。音阶让手指更灵活。

长笛的音乐有很多种类。巴洛克时期的音乐。巴赫写过很多长笛曲子。古典时期莫扎特的长笛协奏曲。浪漫时期舒伯特的音乐。现代音乐也有长笛作品。不同时期的曲子风格不同。巴洛克音乐结构严谨。古典时期旋律优美。浪漫时期感情丰富。现代音乐声音特别。长笛可以单独演奏。也可以和钢琴一起演奏。钢琴为长笛伴奏。长笛还可以和其他乐器合奏。弦乐器。单簧管。双簧管。大家一起配合。长笛在管弦乐队里。经常和小提琴一起出现。长笛的声音明亮。穿透力强。在乐队里很容易被听到。

制作长笛是一门技术。工厂里工人制作零件。金属板被切割。形成管子的形状。焊接处要非常光滑。不能漏气。按键的弹簧要灵活。按下去有弹性。音孔的位置要精确。一毫米的误差都不行。音准会出问题。组装完成后要调音。专业的调音师检查每个音。声音不准需要调整。有些长笛是手工制作的。师傅经验丰富。一点点打磨管子。这样的长笛更贵。音色也更好。学生用的长笛是机器做的。价格便宜。适合初学者。专业演奏者用手工长笛。音乐会更动听。

长笛的呼吸方法很特别。普通人呼吸用胸口。吹长笛要用肚子呼吸。肚子鼓起来。吸气更深。气量更足。吹奏长句子需要很多气。肚子用力把气推出来。嘴唇控制气的速度。快的气流声音高。慢的气流声音低。呼吸要平稳。声音才不会抖动。练习呼吸可以躺下。书上放肚子。吸气时书抬高。呼气时书下降。站着练习也可以。手放在肚子两边。感受肚子的动作。正确的呼吸不累。吹很久也不会头晕。

长笛的维护很重要。按键的螺丝会松动。定期拧紧。按键的垫子会老化。需要更换。长笛不能放在太热的地方。金属会变形。也不能放在太潮湿的地方。垫子会发霉。每个月全面清洁一次。用柔软的棉布穿过清洁棒。轻轻擦洗管内。外部用擦银布擦拭。保持光泽。如果长笛出现问题。送去乐器修理店。不要自己随便拆。会弄坏精密零件。

长笛教学有很多方法。老师示范演奏。学生跟着模仿。老师讲解要领。嘴唇的形状。手指的位置。呼吸的深浅。学生回家练习。下次课老师检查。指出错误的地方。现在有网络教学。视频里老师讲解。学生可以远程学习。但最好有面对面指导。老师直接听到声音。看到姿势。纠正得更准确。教材也很重要。从浅到深。循序渐进的教材帮助很大。练习曲要有趣味。学生才愿意坚持。

长笛演奏的表现力丰富。轻快的曲子让人快乐。慢速的曲子让人安静。演奏者投入感情。听众能感受到。舞台表演要注意仪表。坐直或者站直。手指动作流畅。面部表情自然。不要紧张。深呼吸放松。专注于音乐本身。想象音乐描绘的画面。流水。月光。小鸟。田野。心里有画面。声音就有了色彩。演奏是和听众的交流。音乐是共通的语言。

长笛的发展没有停止。新的材料被使用。新的设计被尝试。电子长笛也出现了。可以连接电脑。发出不同的声音。但传统长笛依然是主流。它的声音无法替代。清澈透明的声音。像清晨的阳光。未来的长笛可能更精密。演奏更方便。但基本原理不变。人气吹动空气柱。空气柱振动发出声音。手指控制音高。音乐来自人的内心。乐器是表达的工具。简单或复杂。目的都是表达情感。长笛继续被很多人喜爱。孩子。学生。老人。音乐没有年龄。长笛的声音继续飘扬。在音乐厅。在学校。在家里。在每一个需要美的角落。