中期检查表已经填写完毕。我的论文题目是关于中学英语课堂教师提问方式的研究。目前论文的写作进行到一半。研究框架已经确定。文献综述部分基本完成。研究方法部分也已经写好。调查问卷设计好了。问卷发放了一部分。访谈进行了三次。数据收集工作正在开展。数据分析开始了一点点。论文的前三章内容已经写完。第四章写了一半。第五章还没有开始。
论文的主要内容是研究教师提问的方式。我观察了真实的英语课堂。我记录教师提出的问题。我把问题分成不同的类型。我分析这些问题如何影响学生。学生回答问题的积极性不一样。有的问题学生喜欢回答。有的问题学生不愿意回答。教师提问的语气很重要。教师等待的时间也很关键。课堂气氛因此不同。
我遇到了一些困难。文献资料很多很杂。整理起来需要时间。我需要找到最适合的理论。理论框架部分修改了好几次。调查对象的配合是个问题。老师们很忙。预约访谈时间不容易。学生填写问卷不太认真。有些数据可能不准确。数据分析方法我还不熟练。统计软件操作生疏。我需要更多时间学习。
我已经做了一些工作。我阅读了大量的文献。我选择了合适的理论。我联系了两所中学。四位老师同意参与研究。我观察了二十节课。我设计了十五个问题的问卷。我访谈了三位有经验的教师。我整理了观察笔记。我开始使用软件分析数据。我写出了论文的前半部分。
接下来的计划很清楚。我需要发放剩余的问卷。我计划再访谈两位老师。数据收集要在两周内完成。我要学习数据分析软件。我要完成全部的数据分析工作。我要写出第四章的剩余部分。我要开始撰写第五章。第五章是结论和建议。我要修改已经写好的章节。我要检查格式和引用。我要请导师再次指导。我要在最终期限前完成论文。
时间有些紧张。我必须加快进度。我每天会安排固定时间写论文。我会优先处理数据收集。我会寻求同学的帮助。我会向导师请教问题。我会注意论文的学术规范。我会确保研究数据的真实。我会认真对待每一个部分。我相信自己能按时完成。
论文的意义是清楚的。研究教师提问方式有实际价值。好的提问能提高课堂效率。学生可以更好地学习英语。教师可以改进教学方法。我希望我的研究能有帮助。哪怕只是一点点的启发。我的工作就是有意义的。
写作过程中我有很多体会。学术研究需要耐心。细节非常重要。不能马虎不能着急。我比以前更认真了。我学会了查找资料。我学会了设计问卷。我学会了与人沟通。这些都是宝贵的收获。
论文还有需要改进的地方。理论深度可以加强。案例分析可以更细致。语言表达可以更精炼。我会继续修改。我会听取导师的意见。我会尽力完善它。
中期检查是一个重要的节点。它让我看到已经完成的工作。它让我明确未来的方向。它提醒我注意时间。它促使我反思不足。我会重视这次检查。我会调整自己的计划。我会努力推进研究工作。
这就是我论文中期的情况。我已经做了不少事情。我还需要做更多事情。我会一步一步走下去。我会完成这篇论文。
下一篇:没有了