大学生都要写毕业论文。摘要是论文的开头部分。它告诉读者论文的主要内容。绪论是论文的第一章。它说明研究的问题和意义。许多学生觉得摘要和绪论难写。他们不知道怎么写。他们不知道从哪里开始。

毕业论文是大学学习的最后任务。它展示学生四年学到的东西。论文写得好很重要。摘要和绪论是论文的脸面。老师先看这部分。这部分写得好，老师会有好印象。这部分写得不好，老师可能不想继续看。因此学生需要重视摘要和绪论。

摘要很短。通常只有几百字。但它要包含论文的所有关键信息。摘要要写研究什么问题。摘要要写为什么研究这个问题。摘要要写用了什么方法。摘要要写得到了什么结果。摘要要写这些结果有什么意义。写摘要就像把一整篇论文压成一小块。每个字都要有用。不能写废话。不能写细节。要直接说最重要的东西。

学生写摘要常犯几个错误。有的学生把摘要写得太长。他们往里放了很多细节。这些细节应该放在论文正文里。有的学生把摘要写得太短。他们只写一两句话。这不能让人明白论文做了什么。有的学生用很多难懂的词。他们以为这样显得聪明。其实这会让读者糊涂。好的摘要要用简单的词。要让人一眼就看懂。

绪论比摘要长。绪论是论文的真正开始。绪论要讲清楚研究的背景。现在这个世界是什么情况。你研究的领域有什么问题。别人已经做了什么。他们还有什么没做。这就是你研究的机会。绪论要说明你的研究目标。你想解决哪个具体问题。你想回答哪个具体疑问。绪论要解释研究的意义。你的研究有什么用。能帮助什么人。能对知识有什么贡献。

写绪论就像讲一个故事。你先介绍舞台和人物。你指出舞台上缺少什么。然后你上场去填补这个空缺。读者跟着你的思路走。他们明白为什么你的研究有必要。他们有兴趣继续读下去。

学生写绪论也容易有问题。有的学生直接从很远的地方开始讲。他们讲整个学科的历史。这没有必要。只要讲和你的问题直接相关的背景就行。有的学生不说明研究目标。他们写了很多资料。但读者不知道他们自己要做什么。研究目标必须明确写出来。最好用一句话说清楚。有的学生不说研究意义。他们觉得自己研究的意义很明显。其实不一定。你必须解释清楚。哪怕你觉得很简单也要写出来。

写摘要和绪论有一些方法。你可以先写完整的论文。写完所有章节后再写摘要。这样你知道论文里到底有什么。你可以从论文里挑出最重要的句子。把它们拼在一起。然后修改成流畅的段落。写绪论则不同。你可以在研究开始时就写一个草稿。你先写下你想做什么。随着研究的进行。你不断修改这个草稿。等你研究做完。你的绪论也差不多完成了。

无论摘要还是绪论。都要用简单的语言。不要用复杂的句子。不要用只有专家才懂的词。想象你在对一个聪明的朋友说话。他不懂你的专业。你要让他明白你做了什么。你的句子要短。你的逻辑要直。先说最重要的事。然后说次要的事。每一段只讲一个意思。

检查你的摘要和绪论很重要。写完后自己大声读一遍。听听顺不顺。看看有没有别扭的地方。给你的同学或朋友看。问他们能不能看懂。问他们有没有不明白的地方。根据他们的意见修改。好文章是改出来的。摘要和绪论更是这样。

摘要和绪论虽然难写。但它们是可以学会的。多看别人的好论文。看他们怎么写摘要。看他们怎么组织绪论。模仿他们的结构。但用自己的内容。不要害怕写第一稿。第一稿可以很差。重要的是把想法写在纸上。然后慢慢修改。写作是一个过程。没有人能一次就写完美。

大学希望通过毕业论文训练学生的能力。它训练学生发现问题。它训练学生寻找资料。它训练学生分析问题。它训练学生解决问题。它训练学生表达成果。摘要和绪论是表达成果的关键部分。它们体现了学生思考的清晰度。它们体现了学生沟通的能力。写好它们对将来工作也有帮助。工作中经常需要写报告。需要向上级说明项目内容。这和写摘要绪论是相似的。

毕业论文是学生时代的结束。也是独立工作的开始。认真对待论文的每个部分。从摘要和绪论开始。踏出坚实的第一步。