毕业论文反馈表是学校老师写的。这份表格记录了你论文的情况。老师看完你的论文会填写这个表。表格内容很重要。它告诉你论文哪里好。它也告诉你论文哪里不好。你可以根据表格修改论文。你必须认真看这份表格。

毕业论文反馈表有很多部分。第一部分是论文题目。老师会核对你的题目。题目要准确。题目要清楚。题目不能太长。第二部分是你的基本信息。你的名字要对。你的学号要对。你的专业要对。这些信息不能出错。

第三部分是论文成绩。老师会给出一个分数。分数通常分等级。优秀是九十分以上。良好是八十分到九十分。中等是七十分到八十分。及格是六十分到七十分。六十分以下不及格。成绩边上有时候有评语。评语解释为什么是这个分数。

第四部分是论文内容评价。老师会看你的摘要。摘要要简短。摘要要说明论文做了什么。老师会看你的引言。引言要讲清楚研究的问题。引言要说明研究的意义。老师会看你的文献综述。文献综述要介绍别人的研究。文献综述要指出你的研究有什么不同。

老师会看你的研究方法。你用了什么方法做研究。方法是调查还是实验。方法是看书还是采访。方法要合适你的论文题目。方法要写得详细。别人看了能照着做。

老师会看你的研究结果。你发现了什么。你得到了什么数据。结果要真实。结果要准确。结果要用图表表示。图表要清楚。图表要有标题。

老师会看你的讨论部分。你要解释你的结果。你的结果是什么意思。你的结果和别人的结果一样吗。你的结果有什么特别的。你要说明你的研究有什么限制。你的研究哪里可能不对。

老师会看你的结论。结论要总结你的研究。结论要回答引言里的问题。结论不能提出新的东西。

第五部分是论文格式评价。论文有固定的格式。格式是学校规定的。字体要统一。字号要合适。行距要一致。页边距要对。页码要正确。参考文献的写法要规范。参考文献不能随便写。参考文献要和你引用的地方对上。目录要自动生成。目录的页码要对。

第六部分是语言表达评价。句子要通顺。词语要准确。不能有错别字。标点符号要用对。段落要分明。一段话讲一个意思。不能前一句讲这个后一句讲那个。论文要用学术语言。学术语言要严谨。学术语言不能太随意。你不能像平时说话那样写论文。

第七部分是修改意见。这是最重要的部分。老师会指出具体的问题。老师会说那一页哪一行有问题。老师会说那个图表不清楚。老师会说那个论点不充分。老师会说那个证据不够。老师会建议你怎么改。你要仔细看每一条意见。你要一条一条改。你不能只看不改。你不能只改简单的意见。难的意见也要改。

拿到反馈表后你要做几件事。第一件事是认真读。从头读到尾。不要只看成绩。成绩只是一个数字。意见才是关键。第二件事是理解老师的意见。不懂的地方要问。你可以问老师。你可以问同学。你要弄明白老师为什么这样说。第三件事是制定修改计划。把意见分类。格式问题放一起。语言问题放一起。内容问题放一起。先改什么后改什么要想好。通常先改内容。内容是最重要的。然后改语言。最后改格式。

修改的时候要耐心。论文修改很花时间。你可能要改很多遍。改一遍不够就改两遍。改两遍不够就改三遍。直到改好为止。改好后再读一遍。自己读出声来。这样容易发现问题。也可以请别人帮你读。别人能看出你看不出的问题。

反馈表是老师帮助你的工具。老师希望你的论文更好。老师写的意见是为了你好。你不要害怕意见。意见多不代表你不好。意见是进步的机会。你要感谢老师的意见。你要利用好这些意见。

有些学生不看反馈表。他们只关心成绩。他们看完分数就把表格扔了。这是不对的。成绩已经定了。但意见能让你以后写得更好。你以后可能还要写论文。你以后可能还要工作。写作能力很重要。反馈表能提高你的写作能力。

有些学生看了意见但不改。他们觉得麻烦。他们觉得差不多就行了。这样论文不会变好。论文是你自己的。论文代表你的水平。你要对自己负责。认真修改论文是对自己负责。

反馈表是老师和你的沟通。老师通过表格和你说话。你要通过修改回应老师。这是一个过程。你写论文。老师看论文。老师写意见。你改论文。这样来回几次论文就完善了。

毕业论文是你大学最后的工作。它总结了你学的知识。它展示了你的能力。你要认真对待。反馈表是这个过程的一部分。它帮你完成最后的冲刺。用好反馈表你的论文就能更好。你的大学学习就能圆满结束。