儿童是什么。儿童有自己的想法。儿童有自己的感受。大人常常忘记这一点。大人总觉得儿童不懂事。大人喜欢替儿童做决定。这种看法需要改变。我们的社会需要真正的儿童观。

儿童观就是人们对儿童的看法。儿童观影响大人的行为。儿童观影响社会的政策。错误的儿童观带来伤害。正确的儿童观带来幸福。历史上有不同的儿童观。古代社会把儿童当小大人。儿童穿和大人一样的衣服。儿童干和大人一样的活。儿童没有特别的保护。这种观念现在还有。

有人认为儿童是白纸。大人画什么就有什么。这种看法不全对。儿童不是空瓶子。儿童不是等待填充的容器。儿童天生有好奇心。儿童天生有学习能力。儿童在来到世界之前就有了自己的特质。教育不是灌输。教育是点燃火焰。大人要提供环境。大人要提供材料。儿童自己会探索。儿童自己会思考。

有人认为儿童是未来的劳动力。从小要严格训练。这种看法太功利。儿童不仅是未来的大人。儿童首先是人。儿童有现在的快乐权利。儿童有现在的尊严权利。玩耍不是浪费时间。玩耍是重要的学习。儿童在游戏中认识世界。儿童在交往中学习规则。强迫学习会扼杀兴趣。强迫训练会伤害心灵。

有人认为儿童是家庭的私有财产。父母可以任意对待。这种看法很危险。儿童是独立的个体。儿童有自己的权利。联合国有儿童权利公约。我国有未成年人保护法。儿童有权生存。儿童有权发展。儿童有权受保护。儿童有权参与。打骂孩子不对。忽视孩子不对。控制孩子也不对。爱孩子就要尊重孩子。

儿童需要爱。爱不是溺爱。爱是关心和理解。儿童需要安全。安全的环境让儿童放心探索。儿童需要自由。自由的空间让儿童自主成长。儿童也需要规则。明确的规则让儿童知道边界。自由和规则不矛盾。没有规则的自由是混乱。没有自由的规则是压迫。好的教育平衡两者。

大人要蹲下来看儿童。蹲下来是动作更是态度。用儿童的眼睛看世界。用儿童的耳朵听声音。体会儿童的心情。理解儿童的困难。儿童个子矮。儿童力气小。儿童经验少。大人觉得简单的事儿童觉得难。大人觉得慢的事儿童需要时间。耐心很重要。嘲笑儿童慢不对。代替儿童做也不对。鼓励儿童自己尝试。等待儿童自己完成。

儿童会犯错。犯错是学习的机会。打破杯子可以学会小心。争吵打架可以学会相处。大人不要立刻发脾气。问清楚原因。一起想办法。惩罚只能让儿童害怕。讲道理才能让儿童明白。儿童的自尊心很脆弱。当众批评伤害很大。悄悄说话效果更好。

每个儿童都不一样。有的安静有的活泼。有的喜欢画图有的喜欢跑步。大人不要比较。比较让儿童痛苦。发挥儿童的长处。接纳儿童的短处。兴趣是最好的老师。强迫学习没有好结果。发现儿童的兴趣。支持儿童的兴趣。

儿童有说话的权利。大人经常打断儿童的话。大人经常忽视儿童的意见。家里的事可以问儿童。学校的事可以问儿童。儿童的建议也许有道理。儿童的想法也许很精彩。认真听儿童说话。儿童感到被尊重。儿童会更自信。

儿童的身体很重要。现在学习压力太大。作业太多睡觉太少。眼睛近视身体变差。儿童需要跑跳。儿童需要休息。营养要跟上。睡眠要充足。身体健康心理才健康。学习成绩不是唯一。全面发展才是目标。

儿童的心理很重要。现在儿童压力不小。他们会焦虑会抑郁。大人要观察儿童的情绪。高兴还是难过。紧张还是放松。多和儿童聊天。少给儿童压力。让儿童知道大人是后盾。有问题可以求助。有困难可以商量。儿童的心理健康影响一生。

科技改变生活。手机平板很多。儿童接触电子产品太早。影响视力影响专注力。虚拟世界不能代替真实世界。儿童需要触摸泥土。儿童需要感受风雨。儿童需要和人面对面说话。限制屏幕时间。增加户外活动。大自然是最好的老师。

读书很重要。不是只读课本。读故事书读科普书。开阔眼界丰富心灵。大人和儿童一起读。讨论书中的人物。分享读后的感想。阅读让儿童安静。阅读让儿童思考。

劳动很重要。儿童可以做家务。收拾玩具摆放碗筷。劳动培养责任感。劳动锻炼动手能力。大人不要包办一切。让儿童有机会做事。做得不好没关系。多做就会进步。

儿童观体现在生活中。早上怎么叫孩子起床。是吼叫还是轻声呼唤。吃饭怎么对待孩子。是强迫还是商量。作业怎么辅导。是打骂还是鼓励。睡觉怎么安排。是命令还是提醒。每一件小事都有儿童观的影子。

儿童观体现在学校里。老师怎么看待学生。是分数机器还是成长中人。课堂怎么组织。是满堂灌还是多讨论。课间怎么安排。是关在教室还是允许活动。评价怎么进行。是只看成绩还是看努力。学校要成为儿童喜欢的地方。

儿童观体现在社会上。公园有没有儿童设施。图书馆有没有儿童区。医院有没有儿童通道。政策有没有儿童视角。整个社会要关心儿童。整个社会要尊重儿童。

改变儿童观从大人开始。大人要学习儿童发展知识。大人要反思自己的成长经历。我们小时候怎么被对待。哪些是好的哪些是不好的。不好的不要再传给下一代。

大人要控制自己的情绪。工作累不是对儿童发火的理由。心情差不是对儿童冷漠的借口。儿童很敏感。儿童能感觉到大人的情绪。大人平静儿童才安心。

大人要彼此合作。父母之间要一致。家庭和学校要沟通。社会机构要支持。儿童成长需要合力。互相指责没有用。互相配合才有效。

观察儿童很有趣。看他们怎么玩沙子。看他们怎么搭积木。看他们怎么交朋友。儿童有无限的创造力。儿童有纯真的善良心。向儿童学习。儿童教我们专注当下。儿童教我们简单快乐。

理想的儿童观是什么。儿童是独立的人。儿童是有能力的人。儿童是有权利的人。儿童是正在成长的人。他们需要支持不需要控制。他们需要引导不需要塑造。他们有自己的生长节奏。他们有自己的生命轨迹。

大人的角色是园丁。提供阳光水分土壤。去除害虫杂草障碍。植物自己会生长。不能拔苗助长。要静待花开。每一朵花都会开放。每一棵树都会成材。只是时间不同。只是形态各异。

尊重儿童的天性。保护儿童的权利。促进儿童的发展。这是现代儿童观的核心。这种儿童观让儿童幸福。这种儿童观让社会美好。

儿童是希望。儿童是未来。正确的儿童观创造正确的世界。从今天起改变看法。从今天起改变做法。认真对待每一个儿童。真诚倾听每一个儿童。我们的行动影响深远。我们的选择决定明天。儿童在看着我们。儿童在依赖我们。让我们做得更好。