小班的孩子三岁多。他们刚进幼儿园。教室对他们是个新地方。他们离开家。他们离开爸爸妈妈。他们需要适应。小班老师的工作很重要。老师要帮助孩子。帮助孩子熟悉环境。帮助孩子认识朋友。帮助孩子学习规矩。小班老师像妈妈。老师要有爱心。老师要有耐心。老师要细心。

早晨孩子来园。有的孩子高兴。有的孩子哭闹。老师站在门口。老师笑着迎接。老师蹲下身子。老师抱住孩子。老师轻轻说话。宝宝不哭。妈妈下班就来。老师带孩子看小鱼。老师带孩子玩积木。孩子的注意力转移了。孩子慢慢不哭了。这个工作每天重复。老师从不厌烦。孩子的情感需要照顾。老师的怀抱很温暖。

小班孩子自己不会吃饭。老师要喂饭。有的孩子挑食。老师要鼓励。宝宝吃一口青菜。青菜有营养。宝宝长得高。老师示范大口吃。孩子学着吃。饭粒掉在桌上。老师轻轻擦掉。汤洒在衣服上。老师赶紧换衣服。老师的手很忙。老师的眼睛看着每个孩子。确保每个孩子都吃饱。吃饭不是小事。吃饭关系孩子健康。

午睡时间到了。教室拉上窗帘。老师放轻柔音乐。孩子自己脱衣服。有的孩子不会脱。老师过来帮忙。解开扣子。脱下鞋子。孩子躺进被窝。老师拍拍孩子。一下。两下。孩子闭上眼睛。有的孩子睡不着。眼睛东看西看。老师坐在旁边。小声哼着歌。孩子慢慢睡着了。老师不能休息。老师要巡视。看看被子盖好没有。摸摸额头有没有汗。午睡两小时。老师一直在房间。

小班要学本领。本领很简单。洗手怎么洗。挽起袖子。打开水龙头。搓搓手心。搓搓手背。关上水龙头。甩甩小手。拿毛巾擦干。老师一步一步教。孩子一步一步学。喝水要用自己的杯子。排队不推挤。玩具大家玩。玩好放回去。这些是生活常规。常规很重要。好习惯从这里开始。

小班也上课。上课时间短。十分钟左右。孩子坐成半圆。老师拿出图片。今天认识苹果。苹果是红色的。苹果是圆圆的。苹果吃起来甜甜的。老师拿出真苹果。孩子摸摸闻闻。孩子说说笑笑。学习在游戏中进行。孩子喜欢这样上课。没有压力。只有快乐。

游戏是孩子的天地。娃娃家里真热闹。有的孩子当妈妈。抱着娃娃哄睡觉。有的孩子当爸爸。忙着切菜做饭。老师也加入游戏。老师当客人。客人来敲门。宝宝你好。可以进来吗。游戏发展语言。游戏发展想象。老师看着孩子玩。老师适时引导。孩子争吵了。玩具抢了。老师走过去。大家轮流玩。你先玩五分钟。再给他玩。孩子学会等待。孩子学会分享。

小班孩子常遇到问题。走路摔倒了。老师扶起来。吹吹膝盖。下次慢慢走。玩具找不到了。老师帮忙找。在积木筐下面呢。孩子想妈妈了。老师拿出照片。看妈妈的照片。放学妈妈就来。孩子流鼻涕了。老师用纸巾擦掉。多喝温水。孩子每个小事都是老师的大事。

环境布置很花心思。墙上贴着小手印。那是孩子的标记。作品栏挂着孩子的画。画得不像没关系。那是孩子的表达。自然角有小豆苗。孩子每天浇水。看着豆苗长高。教室每个角落都有教育。孩子摸着看着。学习就在其中。

老师要和家长沟通。早上接送说几句。宝宝今天情绪好。宝宝吃了两碗饭。家长放心工作。微信群里发照片。孩子活动的照片。家长看了高兴。家长会认真准备。讲讲孩子进步。讲讲家园配合。老师和家长是朋友。一起为孩子努力。

小班老师很辛苦。身体辛苦。心里快乐。孩子的进步明显。开学时哭哭啼啼。现在笑着进教室。开学时不会吃饭。现在自己拿勺子。开学时不会说话。现在大声唱歌。老师看到这些变化。老师的付出值得。

孩子的世界很简单。谁对他好。他就喜欢谁。孩子喜欢老师。早上送老师一朵小花。那是路边采的野花。老师收下花。老师抱抱孩子。孩子的心意很珍贵。老师珍惜孩子的心意。

小班教育是奠基。基础打牢了。以后发展更好。老师的工作平凡。平凡中有伟大。日复一日。点点滴滴。照顾孩子。教育孩子。孩子的笑声是回报。孩子的成长是回报。

幼儿园是孩子的第二个家。老师是孩子的第二个妈妈。这个家充满爱。这个妈妈有智慧。小班孩子从这里出发。走向更大的世界。老师站在门口。看着孩子远去的背影。老师心里有祝福。祝福每个孩子。健康。快乐。勇敢。善良。