幼儿园班主任每天早早来到教室。她打开窗户让新鲜空气进来。她把小桌子小椅子摆整齐。她检查玩具有没有损坏。她准备好今天要用的图画书和彩纸。孩子们快要来了。

第一个孩子走进教室。他有点害羞躲在妈妈身后。班主任蹲下来看着他微笑。她说：“早上好，小明。”小明慢慢走过来。班主任帮他放好小书包。更多的孩子来了。教室变得热闹起来。有的孩子哭了起来不想离开妈妈。班主任轻轻抱着他们。她拍拍他们的背。她说妈妈下午会来接。孩子们慢慢不哭了。

八点半开始上课。孩子们坐在小椅子上。班主任拿出一个大图画书。她讲一个关于小兔子的故事。她用手指着图画。孩子们眼睛睁得大大的。他们很喜欢这个故事。故事讲完了。班主任问问题。她说：“小兔子找到胡萝卜了吗？”孩子们抢着回答。有的说找到了。有的说没有找到。班主任认真听每个孩子说话。她点点头。

接下来是手工课。班主任发给每个孩子一张纸。教他们折小船。她一步一步慢慢做。有的孩子不会折。班主任走过去手把手教。她握住孩子的小手一起折。小船折好了。孩子们很开心。他们把小船举得高高的。班主任夸他们真能干。

户外活动时间到了。孩子们排队去操场。班主任数着人数。一个也不能少。操场上太阳很好。孩子们玩滑梯玩沙子。班主任站在旁边看着。她要保证每个孩子的安全。小华跑得太快摔倒了。班主任马上跑过去。她检查小华的膝盖。有点红没有流血。她轻轻吹了吹。小华不哭了。班主任带他去水池边洗干净手。

吃午饭了。孩子们洗手坐好。阿姨推来饭菜。班主任给每个孩子盛饭。她提醒孩子慢慢吃。不要说话小心噎着。小美不爱吃青菜。班主任坐在她旁边。她说青菜有营养吃了长高高。小美试着吃了一口。班主任竖起大拇指。有的孩子吃得满脸都是。班主任帮他们擦干净。孩子们吃完自己送碗筷。班主任表扬他们真懂事。

午睡时间教室安静了。孩子们躺在小床上。班主任轻轻走来走去。她帮这个盖好被子。帮那个摆正枕头。有的孩子睡不着。班主任坐在他床边。她哼着柔和的歌。孩子闭上眼睛睡着了。班主任继续在教室里看着。她利用这个时间写家园联系册。她记下每个孩子上午的表现。小明今天主动回答问题。小红帮助了摔倒的小朋友。她要告诉家长这些好事情。

起床音乐响了。孩子们揉揉眼睛。班主任帮女孩梳头发。帮男孩穿好鞋子。大家吃水果。今天吃苹果。班主任把苹果切成小块。插上小叉子。孩子们吃得津津有味。

下午自由活动。孩子们可以选择喜欢的玩具。有的玩积木。有的看图画书。有的画画。班主任观察每个孩子的游戏。她发现小刚一个人玩。她走过去和小刚一起搭积木。她说我们搭一个大房子吧。小刚笑了。其他孩子也加入进来。大家搭了一个很高的塔。孩子们拍手欢呼。

家长来接孩子了。班主任和家长说话。她告诉家长孩子今天的情况。她说东东午睡很好。她说莉莉今天唱了新学的歌。家长听了很高兴。有的家长有问题要问。班主任耐心解答。她说孩子最近吃饭慢可以试试少盛多添。她说孩子和其他小朋友抢玩具是正常现象需要慢慢引导。家长点点头放心了。

最后一个孩子被接走了。班主任回到教室。她把玩具收好。她把桌椅摆整齐。她检查明天的教学计划。她要准备新的故事。她要剪好手工课用的纸样。她写完最后一份家园联系册。她关好窗户。她锁上门。天已经黑了。

幼儿园班主任的工作就是这样。她照顾孩子的吃喝拉撒睡。她教孩子唱歌画画做游戏。她处理孩子之间的矛盾。她观察每个孩子的特点。她和家长保持沟通。她创造一个安全温暖的环境。孩子哭了她安慰。孩子笑了她高兴。孩子进步了她骄傲。

这份工作很辛苦。从早忙到晚没有休息。但是很有意义。看到孩子从小班哭哭啼啼到大班懂事有礼貌。班主任心里很温暖。她知道自己在做重要的事。她在孩子心里种下美好的种子。这些种子会慢慢发芽长大。幼儿园是孩子离开家的第一个地方。班主任就是孩子在学校里的妈妈。她用爱心耐心责任心陪伴孩子成长。每一天都是这样平凡而重要。