论文查重是现在学校检查学生作业的常见方法。查重系统会把学生写的文章和数据库里的资料进行对比。数据库里有以往的学生论文，有网上的文章，也有各种书籍期刊。系统比完以后会出一个报告。报告里会有一个数字，这个数字叫重复率。重复率高了就说明抄的太多。重复率低了说明大部分是自己写的。

学校对重复率有要求。有的要求百分之十以下，有的要求百分之五以下。每个学校规定不一样。学生为了通过查重想了很多办法。其中一个办法就是修改不参与查重的部分。论文里有些部分不参与查重。比如封面、目录、参考文献、致谢。有些学校的规定里，摘要也不参与查重。这些不查重的部分学生就觉得可以随便写。这个想法不对。

不参与查重的部分可以修改吗。可以修改。学生当然可以改自己写的任何东西。但问题是为什么去改。如果是为了让文章更好，那改是应该的。如果是为了躲避查重，那改就没有意义。查重系统不算这些部分，你怎么改都不会影响重复率。你改不改，系统都不看。所以为了查重去改不查重的部分，是白费功夫。

有些学生理解错了。他们觉得不查重的部分可以抄别人的。他们想反正不查重，抄了也没关系。这个想法是错误的。老师会看这些部分。老师看到你的致谢和别人的一模一样。老师看到你的参考文献是乱写的。老师看到你的目录格式全错了。老师一看就知道你不认真。就算查重通过了，老师也会扣你的分。严重的可能让你重新写。更严重的话可能算你作弊。

不查重的部分很重要。封面是论文的脸。脸都不干净，别人怎么看你的文章。目录是论文的地图。地图画错了，别人就找不到路。参考文献体现了你的研究过程。你看了什么书，参考了哪些人的观点，都在这里。致谢是表达你的感谢。感谢老师，感谢家人，感谢同学。这些部分都能看出你的态度。

认真写论文的学生会重视每一个部分。不查重的部分他们也认真写。他们格式规范，用语准确，态度诚恳。这样的论文给人好印象。就算内容稍微差一点，老师也愿意多指导。不认真的学生只关心查重率。他们到处找办法降重。他们改句子，加废话，替换词语。他们甚至去改不查重的部分。他们把时间花在这些事情上。他们没有时间好好做研究。他们没有时间好好思考。他们的论文内容空洞，没有价值。

论文的核心是内容。是你的研究，是你的发现，是你的观点。查重是为了保护原创。是为了让学生自己动脑子。不是为了给学生添麻烦。学生应该把精力放在内容上。多看几本书，多做一些实验，多分析一些数据。你的内容丰富了，重复率自然就低了。你的内容是你自己的，怎么会和别人重复呢。

不参与查重的部分要规范。格式要按学校的要求来。字体、字号、行距、页边距都要对。参考文献的写法有规定。谁写的，什么题目，哪本书，哪个出版社，第几期，第几页。这些信息都不能错。致谢要真诚。感谢真正帮助过你的人。不要写假话，不要抄别人的。

有些学生图省事。他们在网上找现成的封面。他们用软件自动生成目录。他们胡乱列一些参考文献。他们的致谢是从网上抄的。他们可能躲过了查重系统。但他们躲不过老师的眼睛。老师看过很多论文。老师一眼就能看出问题。你的论文态度不端正，老师心里很清楚。

写论文是一个学习过程。你学习怎么查找资料。你学习怎么分析问题。你学习怎么表达观点。你学习怎么规范格式。每一个部分都在锻炼你的能力。跳过这些步骤，你就失去了学习的机会。你只得到了一个空洞的文凭。你没有得到真正的本事。

不参与查重的部分可以修改。你随时可以修改。你交论文之前都可以改。但你要想清楚为什么改。你是为了让论文更完整，更规范。你不是为了应付谁。你认真对待，论文就会体现你的认真。你马虎对待，论文就会体现你的马虎。论文是你自己的作品。作品的好坏代表你的水平。

查重只是一个工具。工具是人用的。你不能被工具控制。你要明白写论文的根本目的。是总结你的学习成果。是展示你的研究能力。是表达你的学术观点。查重是防止你抄袭。不是让你琢磨怎么钻空子。你把心思放在正道上，就不用担心查重。你的论文是自己写的，你怕什么查重呢。

不查重的部分占的篇幅不多。但它反映的东西很多。它反映你的细心程度。它反映你的规范意识。它反映你的感恩之心。它反映你的整体态度。这些部分写好了，会给你的论文加分。这些部分写坏了，会给你的论文减分。即使查重率合格了，论文也可能不合格。

学生应该正确看待查重。查重是帮你，不是害你。它提醒你要自己写。它提醒你要尊重别人的劳动。它提醒你要重视学术规范。你按照规矩做，查重就不会有问题。你老想着走捷径，问题就会越来越多。你改了不查重的部分，查重率不会变。但你论文的质量可能会变。可能变得更差。

写论文没有捷径。一步一步来。找资料，读资料，做实验，分析数据，写初稿，修改格式，检查错误，调整语句。每一个环节都不能少。不查重的部分也是环节之一。也要认真完成。封面、目录、参考文献、致谢，一个一个做好。做好这些，你的论文才是完整的。你的学习过程才是完整的。

你可以修改不参与查重的部分。但请为了正确的原因去修改。为了让信息更准确，去修改参考文献。为了表达更真挚的感谢，去修改致谢。为了让格式更标准，去修改封面和目录。不要为了躲避什么而去修改。不查重的部分本来就无需躲避。它在那里，是论文的一部分。它应该被认真对待。

论文是你交出的作业。也是你一段时间的总结。它代表你的努力。它代表你的成长。好好写每一个字。好好对待每一部分。查重不查重，都是你的论文。它好，就是你好。它不好，就是你不好。这个道理很简单。