论文查重是现在学生和老师都关心的事。很多人写论文的时候会加脚注。脚注就是放在页面底部的注释。它用来注明一些信息的来源。脚注也能对文章里的某些话做解释。有人问脚注在查重时算不算。这是一个实际问题。

查重系统是一种电脑软件。它把用户上传的论文和数据库里的文章做对比。数据库里有好多文章，比如期刊、以前的学位论文、网上的资料。系统会找论文里和别处一样的文字。然后系统算出一个重复率。重复率太高就可能有问题。

脚注在论文里有固定的格式。通常脚注的字号比正文小。脚注的内容可以是引用一本书。比如“参见张三：《论文写作》，北京出版社，2020年，第5页。”这种脚注就是说明观点从哪里来。还有一种脚注是补充说明。比如解释一个专业名词，或者说明某个数据的背景。

查重系统怎么处理脚注呢。这要看具体的系统设置。有的系统会把整篇论文的文字都拿去比对。包括标题、目录、正文、脚注、参考文献。这种情况下，脚注里的文字也会被检查。如果脚注里的句子和别人的文章一样，系统就会标出来。这样重复率就可能变高。

有的系统可以设置排除部分内容。比如有些学校允许学生上传时勾选“排除参考文献”或“排除脚注”。如果排除了脚注，那么脚注里的文字就不参与比对。这样脚注就不会影响重复率。关键要看学校或期刊的要求。不同地方的规定不一样。

为什么脚注会影响重复率呢。想象一个例子。你写的论文里有一句“气候变化是全球性问题。”你在脚注里写上“IPCC,2021:ClimateChange2021:ThePhysicalScienceBasis.”。如果很多论文都引用了同样的报告，脚注里这句话就可能重复。系统发现了，就会记作重复文字。

有些学生喜欢把大段引用放在脚注里。他们觉得这样正文看起来干净。但大段引用本身就是别人的话。如果脚注被查重系统计入，这些引用就会让重复率飙升。这可能会带来麻烦。老师可能会认为学生抄袭了。

正确的做法是了解学校的规定。直接问老师或教务处。看看查重要求里包不包括脚注。如果包括，那就要注意脚注的写法。可以适当改写脚注的语言。比如把“参见……”改成“转引自……”或者“资料来源于……”。这样能降低重复的可能。

还有一个问题，格式不对也可能导致脚注被误判。有些学生用Word插入脚注。系统能识别这种标准格式。有些学生自己用数字标在文字后面，然后在页面底部手动打上注释。这样可能被系统当成正文。系统分不清那是脚注。结果脚注的内容就算进重复率了。

查重系统的算法一直在更新。以前的系统可能不区分脚注和正文。现在的系统更智能一些。但也不能完全依赖系统。自己心里要有数。写论文的时候，脚注要老老实实写清楚来源。不要为了降低重复率而故意去掉必要的脚注。学术诚信是最重要的。

脚注本身是论文的合法部分。它帮助读者找到更多信息。它体现作者尊重别人的成果。不能因为怕重复就不用脚注。该加脚注的地方还是要加。只要合理使用，脚注不会带来大问题。

实际查重时，如果发现重复率偏高，可以仔细看看报告。报告会用颜色标出重复的部分。检查一下是不是脚注被标红了。如果是，可以调整脚注的表述。或者确认一下学校是否允许排除脚注。有的系统在生成报告时可以选择“排除引用部分”。这个功能可能把脚注也算作引用。

不同查重工具的处理方式不同。国内常用的系统有知网、维普、万方等。知网的最新版本通常能识别标准的脚注格式。维普系统也有类似的识别功能。但万方可能处理方式不同。如果用国外的系统，比如Turnitin，它对脚注的处理也有自己的规则。最好在使用前看看系统的说明文档。

学生经常在最后时刻才查重。时间很紧。看到重复率太高会慌张。他们可能会删除脚注。这不是好办法。删除必要的脚注会影响论文质量。更好的做法是提前了解规则。写论文的时候就注意脚注的写法。

有些学科脚注用得多。比如历史学、法学。这些学科的论文里脚注可能占很多篇幅。如果查重系统把这些都算上，重复率看起来会很高。但导师通常了解学科特点。他们会看具体内容。不会只看数字。所以也不用太担心。

总之，脚注在查重时算不算，没有统一答案。它取决于你用的系统。取决于你的学校的要求。取决于你的论文格式。写论文的时候，脚注要格式正确。要内容必要。要表述清晰。查重前，搞清楚规则。如果有疑问，就去问清楚。这样既能保证学术规范，又能避免不必要的重复率问题。

写论文是一件认真的事。脚注是论文的一部分。它应该被认真对待。查重是一种技术手段。它帮助我们发现不当的重复。但工具是为人服务的。我们要合理使用工具。不要被工具吓倒。也不要利用工具钻空子。老老实实做学问，脚注的问题自然就好解决了。