研究苏轼可以阅读他的作品。苏轼写了许多诗许多词许多文章。这些文字保存在《苏轼文集》里。你可以去图书馆找这本书。你也可以在电脑上查找电子版。阅读原句很重要。看到苏轼写的原话才能理解他的想法。

研究需要了解苏轼的生活年代。苏轼生活在宋朝。那是很久以前的一个朝代。宋朝有皇帝有百姓。苏轼做过官也被贬过官。他去过很多地方。杭州黄州惠州都有他的足迹。他的人生经历影响了他的写作。把他写的文章和他遇到的事情放在一起看。这样能明白文字背后的心情。

收集资料是必须的。除了苏轼自己的书还要看别人写的书。历史书记录宋朝的大事。地方志记载各地的风土人情。古人的笔记里可能有关于苏轼的故事。把这些材料放在一起比较。看看不同的人对同一件事的说法是否一样。找出可靠的记录。

需要思考苏轼的思想。他读过很多古书。他喜欢庄子也欣赏陶渊明。佛家的道理他也关心。他的文章里融合了这些思想。不能只看表面的句子。要分析他选择这些想法的原因。考虑他所处时代的思想潮流。比较他和他的朋友他的老师有什么不同。

注意苏轼的艺术手法。他写诗讲究比喻。他写词善于用平常的景物表达深沉的感情。他的文章结构自然流畅。分析这些作品时可以逐字逐句地看。看看他用了哪些具体的字词。这些字词有什么特别的含义。观察他如何安排句子长短。体会节奏带来的感觉。

研究苏轼不能只看文学。他的书法很出名。他的画也有特色。他谈论过煮茶种竹的道理。这些活动和他的文学创作分不开。欣赏他的字画能帮助我们理解他的审美。了解他的生活爱好能让我们看到一个更完整的苏轼。

可以参考其他人的研究成果。许多学者写过关于苏轼的书和文章。找一些重要的著作来读。看看别人提出了什么观点。这些观点有道理吗？你有什么不同的看法？注意学者们使用的证据。学习他们分析问题的方法。但是不要完全跟着别人的说法走。要有自己的判断。

可以提出自己的问题。苏轼为什么在逆境中还能保持乐观？他的政治主张为什么不被接受？他的艺术风格怎样随时间变化？问题要具体明确。大而空的问题不好研究。针对具体作品具体事件的问题更容易找到答案。

需要整理自己的发现。读书时随时记下笔记。把重要的句子抄下来。写下自己当时的感想。把相关的材料归类。比如关于黄州时期的材料放在一起。关于西湖的诗放在一起。整理材料的过程能帮助你发现新的联系。

论证观点时要摆出证据。你说苏轼的山水诗有一种开阔的气魄。那就找出他写的山水诗。指出诗中哪些句子体现了这种气魄。引用具体的诗句。最好能对比他不同时期的山水诗。或者对比他和别人写的山水诗。用实实在在的文字证明你的看法。

注意避免几个常见问题。不要用现代人的想法去要求古人。要理解宋代社会的实际情况。不要只挑符合自己观点的材料。对立的材料也要考虑。不要轻易下绝对的结论。苏轼很复杂，简单化的结论往往不准确。

研究苏轼可以从小处着手。不必一开始就写他的全部人生。可以先研究他的一首词。比如《水调歌头·明月几时有》。把这首词的每个字弄清楚。了解他写这首词时的处境。查阅历代文人对这首词的评论。分析这首词的情感与技巧。这样的小题目做扎实了，对整个苏轼的理解才会深入。

不断修改完善自己的认识。今天得出的结论明天可能觉得不够全面。读到新的材料后可能需要调整原来的想法。研究是一个长期的过程。苏轼的作品值得反复阅读。每次重读可能有新的体会。

保持实事求是的态度。知道多少就说多少。没有证据的话不乱说。不懂的地方就承认不懂。研究古人就像与朋友交谈。耐心倾听他的话语。细心体会他的心境。这样我们才能逐渐靠近那个真实的苏轼。

研究苏轼的方法是开放的。每个人都可以用自己的方式接近他。农民可以从他的田园诗里找到共鸣。书法爱好者可以临摹他的字帖。遭受挫折的人可以读他的《定风波》。不同的视角能看到不同的苏轼。最重要的是真诚地阅读真诚地思考。