论文研究要有重点和难点。找重点和难点是研究的关键一步。重点指的是研究最核心的部分。难点指的是研究最困难的部分。找到它们研究才能顺利推进。

我们想想什么是重点。重点就是你要解决的主要问题。一篇论文不可能什么都讲。你必须抓住一个关键点。这个关键点就是重点。怎么找重点呢？你可以看你的研究题目。题目通常告诉你研究的大方向。比如题目是“小学生阅读习惯的调查”，重点就是“习惯”和“调查”。你要搞清楚小学生有什么阅读习惯。你怎么去调查这些习惯。这就是重点。

你还要看前人的研究。别人已经研究了什么。别人没有研究什么。别人没研究的地方可能就是你的重点。比如很多人研究了城市小学生的阅读习惯。很少人研究农村小学生的阅读习惯。那么你的重点就可以放在农村小学生身上。你要关注那些空白的地方。那些有疑问的地方。那些需要补充的地方。

你的研究目的也很重要。你做这个研究想达到什么目标。这个目标直接指向重点。比如你的目标是比较城乡小学生阅读习惯的差异。那么比较就是重点。你要收集两边的数据。你要分析数据的不同。整个过程都围绕这个比较展开。

难点是另一个问题。难点是研究过程中会遇到的各种困难。这些困难可能让你无法进行。你必须提前想到它们。难点可能来自很多方面。比如资料难以收集。你要调查农村小学生。但农村学校很远。你不容易进去。家长可能不配合。这就是难点。比如方法很难掌握。你要用复杂的统计方法。但你不太会使用这些方法。这也是难点。比如问题本身很复杂。小学生阅读习惯涉及很多因素。家庭、学校、社会都有影响。你怎么理清这些关系呢。这同样是难点。

怎么找难点呢。你要仔细想想研究的每一步。从开始到结束。每一步都可能卡住。你想收集资料。资料在哪里呢。资料是否完整呢。资料是否真实呢。你拿到资料后怎么分析呢。分析需要什么工具呢。你具备这些工具吗。你的时间够不够。你的经费够不够。你的知识够不够。这些都是你要问自己的问题。问得越多。你发现的难点就越多。

你可以参考别人的经验。看看类似的研究遇到什么困难。他们是怎么解决的。他们的解决方法对你有启发。你也可以和老师同学讨论。他们可能看出你看不到的难点。大家一起想办法。难点就更容易找出来。

找到重点和难点后你要怎么做呢。你要把重点明确写下来。用简单的句子说清楚。比如“本研究的重点是了解农村小学生课外阅读的时间长短和书籍种类”。这样你就不会跑偏。你的所有工作都围绕这句话进行。你要把难点也列出来。一个一个列。每个难点后面写上可能的解决办法。比如“难点一：农村学校联系困难。解决办法：通过当地教育局协助，提前电话沟通，赠送小礼物表示感谢”。这样你就有准备了。遇到困难时你不慌张。你早就知道该怎么办。

研究重点和难点不是固定不变的。研究过程中你可能会调整。你发现原来的重点不合适。你就要换一个重点。你遇到没想过的难点。你就要增加新的应对办法。这很正常。研究本身就是一个探索的过程。你要保持灵活。随时准备调整你的计划。

找重点和难点需要耐心。你不能着急。你要花时间阅读。你要花时间思考。你要花时间请教别人。这是一个慢慢清晰的过程。一开始你可能很模糊。你不知道到底要做什么。你不知道会遇到什么困难。这没关系。只要你开始行动。一点一点梳理。重点就会浮现出来。难点也会暴露出来。

记住重点和难点是为你服务的。找到它们你的研究就有了方向。有了方向你就知道力气往哪里使。知道哪里容易卡住你就提前准备。这样你的研究才能做下去。才能做得扎实。论文研究不是空想。它需要实际的行动。找准重点和难点就是行动的第一步。这一步走好了。后面的路就顺了。