研究目的告诉别人这篇论文要做什么。我们想知道什么。我们想解决什么问题。我们关心的事情是什么。这个事情重要吗。这个问题现在有什么情况。别人已经做了什么。还有什么地方不清楚。还有什么问题没解决。我们为什么要做这个研究。我们做了有什么好处。这个研究对谁有用。这个研究能帮助谁。这个研究能解释什么现象。这个研究能改善什么情况。这个研究能提供什么新东西。

研究目标就是具体要完成的任务。研究目标要清楚。研究目标要具体。研究目标要能实现。研究目标要能测量。研究目标要一步一步来。第一个目标是什么。第二个目标是什么。第三个目标是什么。每一个目标都要明确。每一个目标都要详细。我们通过什么方法完成第一个目标。我们通过什么方法完成第二个目标。我们通过什么方法完成第三个目标。我们用什么数据。我们用什么工具。我们用什么步骤。我们怎么收集信息。我们怎么分析信息。我们怎么验证结果。我们怎么保证结果是对的。

研究目的和研究目标有关系。研究目的说的是为什么做。研究目标说的是做什么。研究目的比较宽泛。研究目标比较具体。研究目的指引方向。研究目标确定路线。研究目的像一个大问题。研究目标像几个小问题。回答这些小问题就能回答大问题。完成这些小任务就能完成大任务。

举个例子。我们研究小孩子读书。研究目的是想知道怎么让小孩子更喜欢读书。这个问题很重要。现在很多小孩子不爱读书。我们想找到原因。我们想找到办法。这个研究对家长有用。这个研究对老师有用。这个研究对学校有用。这个研究能帮助小孩子。

研究目标就要具体。第一个目标是了解小孩子现在读书的情况。第二个目标是找出小孩子不爱读书的原因。第三个目标是试验一种新方法。第四个目标是看看新方法有没有效果。为了完成第一个目标。我们去学校观察。我们发问卷给家长。我们和小孩子聊天。我们记录他们每天读多少书。为了完成第二个目标。我们分析问卷数据。我们比较爱读书和不爱读书的小孩子。我们看看他们的家庭环境。我们看看他们的学校环境。我们看看他们有没有人陪读书。为了完成第三个目标。我们设计一个读书活动。我们准备有趣的书。我们让老师带领读书。我们让家长一起参加。我们持续一个月。为了完成第四个目标。我们再看小孩子读书的情况。我们再次发问卷。我们再次观察。我们比较活动前后的变化。我们看看小孩子是不是更爱读书了。

研究目的和研究目标要匹配。研究目的说想改善情况。研究目标就要有改善的步骤。研究目的说想探索新知识。研究目标就要有探索的方法。研究目的说想验证一个想法。研究目标就要有验证的实验。研究目的说想描述一个现象。研究目标就要有描述的工具。

写论文的时候要写清楚研究目的。让别人一眼就知道你要干什么。让别人明白你的研究有价值。让别人觉得你的研究有意义。研究目标更要写清楚。让别人知道你怎么干。让别人知道你能干成。让别人知道你的步骤合理。让别人知道你的方法可行。

研究目标不能太多。太多就做不完。研究目标不能太少。太少就说不清楚。研究目标要一步一步推进。第一个目标完成了。第二个目标才能开始。第三个目标接着来。目标之间要有联系。目标都要围绕研究目的。目标不能跑题。目标都要服务研究目的。

研究目的从问题来。我们看到一个问题。我们想到一个问题。我们听到一个问题。这个问题让我们思考。这个问题让我们好奇。这个问题需要解决。我们开始查找资料。我们看看别人怎么说的。我们发现别人没说清楚。我们发现别人没解决。我们决定自己研究。我们的研究目的就产生了。

研究目标从研究目的来。我们有了大方向。我们开始想具体办法。我们拆解大问题。我们分成小问题。我们设计小任务。我们确定每一步做什么。我们确定每一步怎么做。我们确定每一步用什么。我们确定每一步谁来做。我们确定每一步什么时候做。研究目标就定下来了。

研究目的和研究目标指导整个研究。研究过程跟着目标走。收集数据跟着目标走。分析数据跟着目标走。写论文也跟着目标走。论文的每一部分都要对应目标。论文的引言说研究目的。论文的方法说怎么实现目标。论文的结果说目标完成得怎么样。论文的讨论说目标完成的意义。

研究目的和研究目标要反复检查。研究目的明确吗。研究目的有意义吗。研究目的有创新吗。研究目标具体吗。研究目标可操作吗。研究目标能实现吗。研究目标能回答研究目的吗。研究目标有逻辑吗。研究目标有顺序吗。研究目标和方法匹配吗。研究目标和数据匹配吗。研究目标和结果匹配吗。

研究目的和研究目标不是一成不变的。研究过程中可能发现新问题。研究过程中可能遇到困难。研究过程中可能需要调整。研究目的可以稍微修正。研究目标可以适当修改。但大的方向不能变。但核心的问题不能丢。调整要有理由。修改要有根据。

好的研究目的让人明白。好的研究目标让人信服。研究目的要写在论文开头。研究目标要写在论文开头。让读者一开始就清楚。让评审一开始就了解。研究目的和研究目标是论文的骨架。研究目的和研究目标是论文的路线图。没有它们论文就散了。没有它们论文就乱了。

我们做研究要有目的。我们做研究要有目标。我们做研究要知道为什么。我们做研究要知道做什么。我们做研究要知道怎么做。我们做研究要知道做完有什么用。研究目的和研究目标就是答案。研究目的和研究目标就是指南针。研究目的和研究目标就是尺子。研究目的和研究目标就是承诺。我们按照它们做。我们就能完成研究。我们就能写出论文。我们就能贡献知识。我们就能解决问题。