研究生论文研究设计是一个计划。这个计划说明你怎么做研究。研究设计是论文的骨架。它很重要。写研究设计需要一步一步想清楚。

第一步是选题目。你想研究什么。题目不能太大。太大的题目不好研究。题目要具体。你想解决一个小问题。这个小问题要有价值。有价值就是有用处。对别人有帮助。你可以看很多别人的论文。看看别人研究了什么。别人没研究什么。你可以研究别人没研究的东西。你可以研究不同的地方。你可以研究新的情况。想好题目后去问老师。老师会给你意见。老师觉得题目可行你才能继续。

第二步是想清楚研究问题。研究问题是你想回答的问题。一篇论文通常有几个小问题。这些问题要很清楚。你所有的研究都围绕这些问题。研究问题不能随便问。研究问题要能通过研究找到答案。你不能问一个没有答案的问题。你不能问一个太大的问题。比如你不能问怎么让世界更好。这个问题太大。你要问一个具体的问题。比如在某所学校某个年级的学生用什么方法学习更有效。这个问题具体多了。研究问题决定了你后面怎么做。

第三步是看别人的研究。你要看很多书和论文。看看别人怎么研究类似的问题。别人用了什么方法。别人发现了什么。别人的研究有什么不足。你看别人的研究是为了站在别人的肩膀上。你不要做别人已经做过的事情。你要找到你可以补充的地方。你要找到你的研究的新意。看别人的研究时要记笔记。记下重要的观点。记下重要的方法。记下你可以用的东西。

第四步是确定研究目标。研究目标是你想达到的目的。你想通过研究知道什么。你想证明什么。你想发现什么。研究目标要和研究问题对应。你回答了研究问题就达到了研究目标。研究目标要写得实实在在。不要写空话。不要说为了促进学科发展。要说具体的事情。比如描述某个现象。比较两种方法的效果。分析几个因素之间的关系。

第五步是选择研究方法。研究方法是你用什么工具做研究。研究方法有很多种。你要选适合你问题的方法。研究方法分两类。一类是量化研究。一类是质性研究。量化研究用数字。你用问卷收集数字。你用实验得到数据。你用统计软件分析数字。质性研究用文字和图像。你通过访谈和人聊天。你观察一个地方。你看很多文件。你把人们的语言记录下来找规律。有时候你可以把两种方法结合起来。这叫做混合研究。选择方法时要考虑你的能力。你会不会用统计软件。你会不会和人深入交谈。选择方法时要考虑现实条件。你有没有时间做实验。你能不能找到人做访谈。选好方法后要详细描述。你怎么做每一步。别人看了你的描述能重复你的研究。

第六步是说明研究对象。你要研究谁。你要研究什么事物。你要说清楚。如果你研究学生。你要说哪个学校的学生。哪个年级的学生。有多少学生。你怎么找到这些学生。如果你研究文件。你要说哪些文件。从哪里来的文件。这个部分叫抽样。你要告诉别人你的样本怎么来的。样本要有代表性。你不能只研究你认识的人。这样结果不全面。

第七步是设计研究工具。研究工具是你用的东西。如果你做问卷。你要设计问卷的问题。问题要清楚。问题要容易回答。问题不能引导别人给出你想要的答案。如果你做访谈。你要设计访谈的提纲。你想问哪些问题。问题怎么问。如果你做实验。你要设计实验的步骤。实验组做什么。对照组做什么。怎么控制其他因素。研究工具要做测试。先找几个人试一试。看看有没有问题。修改好了再用。

第八步是规划研究过程。你打算什么时候做什么。你需要一个时间表。第一个月看文献。第二个月设计问卷。第三个月发问卷。第四个月分析数据。第五个月写论文。时间表要合理。要留出多余的时间。因为总会有意外。你可能找不到人。数据可能出问题。你要多准备一些时间。

第九步是考虑伦理问题。你做研究要合乎道德。你不能伤害别人。你要保护研究对象的隐私。你不能用他们的真名。你要告诉他们研究是做什么的。他们要自愿参加。他们可以随时退出。如果你研究动物也要保护动物。这些都要写清楚。

第十步是分析数据的方法。你拿到数据后怎么分析。如果你有数字。你用平均数还是百分比。你用哪种统计检验。如果你有文字。你怎么从文字里找出主题。你怎么保证你的分析是可靠的。你要提前想好。不要等数据来了再想。

第十一步是研究的限制。你的研究有什么做不到的地方。你可能只研究了一个学校。结果不能代表所有学校。你可能只研究了很短的时间。可能看不到长期效果。你的样本可能太小。这些限制要诚实地说出来。承认限制不是坏事。这说明你想得很清楚。

第十二步是研究的价值。你的研究有什么意义。可能在理论上增加一点新知识。可能在实践上帮助老师改进教学。可能为政策制定提供参考。价值要说得实在。不要夸大。

写研究设计就是把这些部分想明白写下来。研究设计是一份详细的计划。这个计划帮助你不走弯路。你按计划做研究。研究设计也要交给老师看。老师会指出问题。你根据老师的意见修改。修改好后再开始收集数据。不要着急开始。想清楚再动手。好的研究设计是论文成功的一半。

写的时候用简单的词语。一句话说一个意思。段落不要太长。一个段落讲一件事。前后顺序要合理。先想题目再想问题。先看文献再定方法。一步一步往下写。写完后多读几遍。看看有没有没说清楚的地方。看看逻辑通不通顺。请同学帮你看看。他们能不能看懂。他们看不懂的地方你就修改。研究设计要清楚。要具体。要可行。这是最重要的。