论文可以有很多个研究视角。一篇论文就像观察一座山。你站在山前看它是一座样子。你转到山后看它是另一个样子。你爬到山顶向下看又是一个样子。你坐飞机从天上往下看又是一个样子。这些看到的东西都是同一座山。但这些看到的东西都不一样。每个位置看到的东西都是真实的。每个位置看到的东西又都是不全面的。研究视角就是你看这座山的位置。

为什么要有多个研究视角呢。因为世界上的事情很复杂。一个角度看不明白全部。比如研究一个人为什么生病。医生从身体里找原因。他看到的是细菌和病毒。他看到的是器官有没有坏掉。心理医生从人的想法里找原因。他看到的是这个人是不是太难过。他看到的是这个人是不是压力太大。社会学者从人的生活里找原因。他看到的是这个人住的地方干不干净。他看到的是这个人有没有钱看病。他们说的都有道理。他们说的都不是全部的道理。把他们的看法放在一起。我们才知道这个人为什么生病。我们才知道怎么让这个人好起来。

多个研究视角让论文更丰富。论文不是只给一个人看的。论文要给很多人看。不同的人关心不同的事。老师想知道论文有没有新想法。同学想知道论文能不能帮他写作业。做实际工作的人想知道论文能不能用上。政府的人想知道论文对大家有没有好处。一个研究视角只能满足一种人。多个研究视角能满足很多人。论文里有了不同角度的看法。不同的人都能找到自己关心的部分。论文就更有用了。

多个研究视角让研究更可靠。只看一个角度容易看错。就像用手摸大象。摸到腿的人说大象像柱子。摸到耳朵的人说大象像扇子。摸到尾巴的人说大象像绳子。他们每个人都觉得自己对。其实他们每个人都错了。只有把大家摸到的放在一起。才知道大象到底是什么样子。做研究也是这样。从一个角度看数据可能得出一个结论。从另一个角度看同样的数据可能得出另一个结论。把不同角度的结论放在一起比较。我们才能找到最接近真实的结论。

怎么在论文里用多个研究视角呢。你可以先选一个主要的角度。这个角度是你最熟悉的。这个角度是你最想说的。你用这个角度把问题看明白。然后你停下来想一想。还有谁也在看这个问题。他们是怎么看的。他们的看法和你的看法一样吗。如果不一样差别在哪里。把这些不同的看法写进你的论文里。你可以说你的看法为什么和他们的不同。你也可以说他们的看法提醒了你什么。你还可以说如果把他们的看法和你的看法合起来会怎么样。这样你的论文就有了厚度。

研究视角可以从很多地方来。可以从书本里来。过去的学者怎么想这个问题。现在的学者怎么想这个问题。可以从生活里来。普通人怎么感受这个问题。做具体工作的人怎么处理这个问题。可以从不同学科来。研究经济的怎么分析这个问题。研究社会的怎么解释这个问题。研究历史的怎么看待这个问题。这些视角没有高低之分。这些视角就像不同的工具。锤子用来钉钉子。尺子用来量长短。剪刀用来剪纸。用对了工具才能做好事情。

多个研究视角不是把各种看法随便堆在一起。你要找到它们之间的联系。你要说明白为什么需要这些不同的视角。这些视角是怎么互相补充的。这些视角是怎么互相挑战的。就像拼图游戏。每一块图片本身是碎的。把合适的碎块放在合适的位置上。一幅完整的图画就出现了。论文里的多个视角也要这样安排。

有人担心多个视角会让论文变乱。这个担心有道理。解决办法是有一条清楚的线索。这条线索就是你要回答的问题。不管从哪里看。不管怎么看。最后都要回到这个问题上。就像一棵树有很多树枝。所有树枝都连在树干上。树干就是你的核心问题。树枝就是不同的研究视角。这样论文就不会散掉。

多个研究视角让学习变得有意思。只看一个角度容易无聊。就像天天吃同样的菜。今天吃白菜。明天吃白菜。后天还吃白菜。谁都会吃腻。今天从东边看看这个问题。明天从西边看看这个问题。后天从上面看看这个问题。研究就变得新鲜了。写论文的人有兴趣写下去。读论文的人有兴趣读下去。

实际写论文的时候怎么做呢。开始写之前先想一想。关于我要写的这个问题。我知道几种看法。我同意哪种看法。我不同意哪种看法。为什么我同意。为什么我不同意。还有没有我没想过的看法。这些看法是谁提出的。把这些记在纸上。写论文的时候。先写你最重要的看法。然后写别人的不同看法。接着说你为什么坚持你的看法。或者别人的看法怎么改变了你的看法。最后说如果把这些看法放在一起会怎么样。这样一步一步写下来。论文自然就有了多个视角。

生活中很多事情都是这样。炒一个菜。你要考虑颜色好不好看。味道好不好吃。营养好不好。价钱贵不贵。做一件衣服。你要考虑布料舒不舒服。样子时不时髦。价钱合不合适。耐不耐穿。这些都是在用多个视角想问题。写论文只是更认真地把这个事情做出来。

论文有多个研究视角就像人有多双眼睛。一双眼睛只能看到前面。多双眼睛能看到前后左右。看到的东西多了。理解的东西就多了。论文就更扎实了。论文就更丰富了。多个研究视角不是论文的装饰。多个研究视角是论文的筋骨。它让论文站得稳。它让论文立得住。