论文开题报告是学生开始研究工作前的重要步骤。开题报告说明研究什么为什么研究怎么研究。学生需要认真准备开题报告。开题报告写得好研究工作就顺利。

开题报告首先要有题目。题目告诉别人你要做什么。题目要清楚要具体。题目不能太大也不能太小。题目太大你做不完。题目太小没有意义。想一个好题目需要时间。你要多看别人的研究。你要知道现在大家关心什么问题。你的题目最好和你的专业有关。你的题目最好是你感兴趣的。有兴趣你才能坚持做完。题目想好了就去问老师。老师会给你建议。老师经验多知道什么题目合适。

题目确定了就要想研究背景。研究背景解释为什么选这个题目。现实生活中有这个问题吗？这个问题重要吗？这个问题解决了吗？你要说明白这个问题的存在。比如大家都在用手机。手机对学习有影响吗？这个问题很多人关心。这就是研究背景。你要写出问题的现实情况。你可以用数字用事实。比如调查显示多少学生用手机。用手机的时间有多长。这些数据让背景更可信。

研究背景后面是研究意义。研究意义说明你的研究有什么用。研究意义有两个方面。一个是理论意义。一个是实际意义。理论意义是对知识的贡献。你的研究能帮助人们理解什么道理吗？能补充什么理论吗？实际意义是对现实的帮助。你的研究结果能用在生活中吗？能帮助解决问题吗？比如研究手机对学习的影响。理论意义可能是丰富教育技术理论。实际意义可能是帮助学生更好使用手机。研究意义要说清楚。不能只说有意义要说具体意义。

接下来是文献综述。文献综述是你读别人文章的总结。你要找和你题目相关的文章。你要读这些文章。你要知道别人已经做了什么。别人用了什么方法。别人得到了什么结论。文献综述不能只是罗列文章。你要分类你要比较。你可以按时间顺序写。你可以按观点不同写。你要指出别人的优点。你也要发现别人的不足。别人的研究哪里没做完？哪里可以改进？你的研究就是在别人基础上进行。文献综述最后要引出你的研究。你的研究要填补空白。你的研究要解决新问题。

文献综述写完就是研究内容。研究内容是你的具体工作计划。你准备研究几个问题？每个问题是什么？研究内容要一条一条写清楚。研究内容要具体要可行。你不能写得太空。比如你要研究手机对学习的影响。研究内容可以是：一调查学生用手机的情况。二分析手机使用时间与成绩的关系。三比较不同使用方式的效果。研究内容要围绕题目展开。研究内容不能偏离题目。

研究内容确定了就要想研究方法。研究方法是你用什么手段完成研究。常见的方法有几种。问卷调查是发问卷给别人填。访谈是和别人面对面谈话。实验是控制条件看结果。观察是看自然状态下的情况。文献研究是分析已有的文字资料。你要选择适合你题目的方法。你可以只用一种方法。你也可以用多种方法。选择方法要考虑现实条件。你需要时间需要人力需要资源。你要说明你为什么选这个方法。这个方法有什么好处。你具体怎么做要说清楚。比如用问卷调查。你要说问卷哪里来。问卷发给谁。发多少份。怎么回收。数据怎么分析。

研究方法后面是研究步骤。研究步骤是你的时间安排。你准备什么时候开始？什么时候结束？研究分几个阶段？每个阶段做什么？研究步骤要合理。你要留出足够的时间。常见的研究步骤包括：第一阶段查资料写开题报告。第二阶段收集数据。第三阶段分析数据。第四阶段写论文初稿。第五阶段修改论文定稿。你要制定一个时间表。你可以用表格形式写出来。这样看起来清楚。老师也能知道你的进度。

开题报告还要写预期成果。预期成果是你希望得到什么结果。你可能得到一些数据。你可能验证一个假设。你可能提出一个新观点。预期成果要实事求是。不要夸大不要缩小。你可以写完成一篇论文。论文大概有多少字。论文可能发表在什么刊物。预期成果还包括其他形式。比如一个调查报告。一个设计方案。一个模型。写清楚预期成果让别人知道你的目标。

最后是参考文献。参考文献是你写开题报告时看过的文章书籍。参考文献要按格式写。格式有不同要求。常见的是按作者时间标题来排列。参考文献要选择重要的。要选择近期的。要选择和题目直接相关的。参考文献不能太少。也不能随便乱写。你没看过的不要写上去。写参考文献是对别人的尊重。也是你认真工作的证明。

写开题报告要注意语言。语言要准确要简洁。不要用模糊的词语。不要写长长的句子。一段话讲一个意思。格式要整齐要规范。字体字号要符合要求。标点符号要用对。错别字不能有。写完后多检查几遍。自己读一遍看是否通顺。可以请同学帮忙看看。最后交给老师听取意见。

开题报告是一次锻炼。它训练你的思考能力。它让你学会规划工作。认真对待开题报告后面的研究就顺利。开题报告通过了你就可以正式开始研究。