我早早开始准备论文答辩。我知道答辩很重要。我必须认真对待。我提前一个月制定计划。我把任务分成几个部分。每天完成一点。这样不会太累。
我先重新读自己的论文。我打印出论文稿。我用红笔在纸上标记。我找到不明白的地方。我找到可能被提问的地方。我把这些地方记在本子上。我反复看这些内容。我确保自己完全理解。
我整理答辩需要讲的内容。答辩时间有限。我不能全部讲。我必须选择重点。我思考论文的核心观点。我思考论文的创新点。我思考论文的价值。我把这些做成幻灯片。每一张幻灯片只讲一个意思。文字要少。图片要多。我要让老师看清楚。
我练习讲解幻灯片。我站在房间里面。我对着墙说话。我计算时间。我第一次讲得太快。我第二次讲得太慢。我调整语速。我注意发音。我要让声音清楚。我录下自己的声音。我听录音。我发现有些地方不流畅。我修改讲解词。我反复练习。直到讲解变得自然。
我预测老师会问什么问题。我看以前的答辩记录。我问师兄师姐。他们告诉我一些常见问题。我把问题写下来。我准备每个问题的答案。答案要简短。答案要有根据。我不能乱说。我找到论文中对应的部分。我准备好解释。
我进行模拟答辩。我请同学当老师。他们听我讲解。他们向我提问。他们的问题有些我想到了。有些我没想到。我认真回答。同学给我提意见。他说我的手势太多。他说我的眼神要看观众。我记住这些意见。我回家继续练习。
我检查答辩需要的材料。我准备论文摘要。我准备幻灯片打印稿。我准备笔和本子。我准备水。我准备正式的衣服。我把所有东西放在包里。我提前一天准备好。
答辩前一天我不看新内容。我只看已经准备好的东西。我保持放松。我早早睡觉。我要有好的精神。
答辩当天我提前到达教室。我检查设备。我把幻灯片拷贝到电脑上。我测试投影仪。我确保一切正常。我看到其他同学。我们互相鼓励。我深呼吸。我告诉自己不要紧张。
老师进入教室。答辩开始。轮到我时我站起来。我走到讲台。我向老师问好。我开始讲解。我看着下面的老师。我按照练习的内容讲。我注意时间。我讲完主要部分。等待老师提问。
老师提出问题。我听清楚每个问题。我用笔记下问题。我思考几秒钟。我回答问题时先感谢老师。我分点回答。我使用论文中的内容。我不懂的问题老实说不知道。我承诺以后研究。我保持礼貌。我保持谦虚。
所有问题回答完毕。我再次感谢老师。我回到座位。答辩结束。我感到轻松。我知道自己尽力了。这就是我为论文答辩做的所有准备。这些准备花了很多时间。这些准备让我更有信心。这些准备帮助我完成答辩。