论文答辩结果出来了。答辩委员会的老师看着你。他们手里拿着你的论文。他们刚刚听完了你的陈述。他们问了你一些问题。你回答了那些问题。现在到了宣布结果的时候。你的心里有点紧张。这是正常的。每个人都这样。结果通常有两种。通过或者不通过。大部分同学都是通过的。通过的里面可能有修改意见。有的修改意见多。有的修改意见少。你要认真听老师的话。老师会告诉你哪里写得好。老师也会告诉你哪里需要改。这不是批评。这是帮助你。你的论文可以变得更好。

讨论部分很重要。答辩的重点就是讨论。讨论你的研究内容。讨论你的研究方法。讨论你的研究结果。你要准备好讲这些东西。怎么讲好呢。先从你的研究问题开始讲。你为什么选这个问题。这个问题有意思吗。这个问题有用吗。你要用简单的话说清楚。别用太难的词。让老师一听就明白。比如你可以说。我发现了一个问题。我想知道这个问题的答案。所以我做了这个研究。

接着讲你怎么做的。你用了什么方法。是看书找资料。还是做实验。还是找人问问题。一步一步说出来。就像讲故事一样。先说开头。再说中间。最后说结尾。别跳来跳去。老师要跟上你的思路。如果你做了实验。说说实验是怎么设计的。用了什么工具。找了哪些人帮忙。过程顺利吗。遇到了什么困难。这些都可以讲。老师喜欢听真实的过程。哪怕你做错了什么。也可以诚实地说出来。你从错误里学到了东西。这也是研究的一部分。

然后讲你发现了什么。这是研究结果。把你的结果清楚地摆出来。可以用数字。可以用图表。但别只是把图表放上去。你要解释它们。这张图说明了什么。那个数字代表了什么。把你的发现和你的研究问题连起来。你的发现回答了最初的问题吗。回答了一部分还是全部。如果没有回答。原因是什么。你要自己先想明白。老师可能会问这个问题。你要能说出道理。

讨论不能只说你自己的好。也要说说你的不足。你的研究有什么限制。比如时间不够。比如找到的人太少。比如方法有点简单。说出来没关系。每个研究都有不足。老师知道这一点。你说出不足。说明你认真思考过。说明你了解你的研究。这会让老师觉得你诚实。你也想想以后可以怎么改进。如果再有时间。你会怎么做。如果条件更好。你会怎么做。把这些想法也说出来。

老师会提问。你要认真听问题。听不懂就问。请老师再说一遍。这没什么不好意思。想一下再回答。不要急着说。想好了慢慢说。如果不知道答案。就直接说不知道。你可以说这个问题我没想过。我回去会好好想一想。不要乱说。不要编造答案。老师能看出来。诚实是最好的办法。

回答问题的时候。看着老师的眼睛。声音要清楚。坐直身体。表现出你的认真态度。老师不光听你的内容。也看你的表现。你重视这个答辩。老师也能感觉到。

答辩是一个交流的机会。你和老师讨论你的工作。你是最了解这个研究的人。你要相信你自己。你花了很长时间写论文。你付出了很多努力。你要把你的努力展示出来。把你学到的东西讲出来。把你思考的过程说出来。

老师希望看到你懂了。他们希望看到你确实做了研究。他们希望看到你有自己的思考。所以你要展示这些。把复杂的东西讲简单。把关键的地方讲清楚。把你的想法讲明白。

放松一点。深呼吸。你准备好了。你知道你的论文写了什么。你知道你的研究做了什么。你就按照这个去讲。讲你的故事。讲你的发现。讲你的想法。老师会听懂的。老师会明白的。你认真做了研究。你就能讲好它。

答辩的结果很重要。但过程更重要。你通过这个过程。能学到很多东西。你怎么表达自己。你怎么回答问题。你怎么对待批评和建议。这些都是宝贵的经验。

记住。这是你的研究。你有权利为它说话。用你最熟悉的方式。用你最真实的语言。把你做过的事情讲出来。这就是最好的答辩。