论文答辩提问及回答情况记录模板
记录基本信息答辩人姓名专业班级论文题目指导教师答辩日期答辩地点答辩委员会成员组长成员一成员二成员三秘书
答辩过程记录一、答辩人陈述答辩人对论文内容进行简要陈述。主要阐述研究背景、研究目的、研究意义、研究方法、研究过程、主要结论、创新点与不足之处。陈述时间通常为十分钟左右。秘书需记录陈述开始与结束时间。
二、答辩委员会提问与答辩人回答答辩委员会成员针对论文内容进行提问。答辩人需当场回答。提问与回答环节是答辩的核心部分。秘书需如实、简明地记录问题与答案。
记录格式如下:问题顺序:按提问先后编号。提问委员:记录提出问题委员的姓名或身份。问题内容:准确概括委员提出的问题。抓住问题核心。回答内容:清晰记录答辩人的回答要点。保留关键表述。备注:可记录答辩人对该问题回答的补充说明,或委员的后续反应。
模板表格:
(根据实际提问数量延续表格)
三、答辩委员会评议与表决答辩人回答完所有问题后退场。答辩委员会举行内部会议。对论文质量和答辩表现进行评议。评议内容通常包括:论文的选题意义论文的结构与逻辑论文的研究方法与过程论文的创新性与结论答辩人的陈述与回答情况论文的规范性最终,答辩委员会进行投票表决。表决事项一般为:是否通过论文答辩,是否建议授予学位。秘书需记录评议要点与表决结果。
四、宣布答辩结果答辩人重新入场。答辩委员会组长宣布答辩委员会对论文的评语和表决结果。秘书记录宣布的结果。
记录注意事项记录要客观真实。准确反映提问与回答的原意,不添加个人主观色彩。记录要抓住重点。不必逐字记录,但需保留关键信息和逻辑链条。记录要清晰工整。便于后续整理与归档。对于委员提出的修改意见,务必详细记录,这是论文修改的重要依据。记录人(秘书)需签名并注明记录日期。
此模板用于规范记录论文答辩过程。它为评估答辩情况、整理答辩意见、以及后续材料归档提供依据。使用模板能使记录工作更有条理,信息更完整。各学校、专业可根据自身要求对模板细节进行调整。