我的论文答辩结束了。我站在讲台上，老师宣布结果。我的心跳很快。我通过了。几个月的工作有了答案。我想记录这个过程。这是我的答辩小结。

去年我确定了论文题目。我的题目和学前教育有关。我研究的是儿童游戏。我在幼儿园实习过。我看到孩子们玩游戏。游戏对孩子很重要。我想知道游戏怎么帮助孩子学习。我查找了很多资料。我读了三十多篇论文。我看了十本书。我把重要的内容记下来。我发现很多专家研究过游戏。他们的观点不一样。有的专家说游戏就是学习。有的专家说游戏需要老师引导。我觉得都有道理。我开始形成自己的想法。

我写了开题报告。我交给老师看。老师给我提了意见。老师说我的想法太宽。老师说范围要缩小一点。我修改了报告。我把重点放在角色游戏上。角色游戏就是孩子扮演不同的人。孩子扮演医生。孩子扮演妈妈。这种游戏很常见。我想研究老师怎么做。老师怎么参与孩子的游戏。老师怎么通过游戏教孩子知识。老师怎么帮助孩子发展。我的研究问题清楚了。

我开始写论文正文。第一章是绪论。我写为什么选这个题目。我写这个题目有什么意义。我写别人研究到什么程度。我写我怎么研究。我用什么方法。我选择观察法。我去幼儿园观察。我记录老师和孩子的对话。我记录孩子的行为。我收集真实的例子。第二章是概念和理论。我解释什么是角色游戏。我介绍支持我的理论。皮亚杰的理论很重要。维果茨基的理论也很重要。我用自己的话解释这些理论。第三章是我的观察结果。我去了三所幼儿园。我观察了二十个孩子。我观察了五位老师。我看到了很多情况。有的老师和孩子一起玩。有的老师站在旁边看。有的孩子玩得很投入。有的孩子需要老师帮助。我把看到的事情分类整理。我找出共同的规律。第四章是我的分析。我分析老师的不同做法。分析这些做法的效果。孩子喜欢老师一起玩。老师提问能让孩子思考。老师直接给命令效果不好。孩子自己解决问题更好。老师要相信孩子的能力。第五章是我的建议。我建议老师多观察。我建议老师少打断。我建议老师准备丰富的材料。我建议老师相信游戏的力量。我写完了初稿。有五万字。

我把初稿给导师。导师很仔细地看。导师用红笔标出问题。这里句子不通顺。那里逻辑不连贯。这个数据不准确。那个观点没依据。我一开始有点难过。我发现了很多错误。我静下心修改。我改了一遍。我又改了一遍。我改了五遍。每次都有进步。句子通顺了。逻辑清晰了。证据更足了。论文变得扎实。我很感谢我的导师。导师很严格。导师很负责。没有导师的帮助，我完成不了。

答辩的日子定了。我准备讲稿。我把论文内容浓缩。我做了幻灯片。幻灯片要简洁。字不能太多。图片要清楚。我练习讲解。我在房间里自己讲。我计算时间。不能超时。我让同学听我讲。同学给我提意见。说话速度要慢。重点地方要停顿。眼神要看老师。我反复练习。我熟悉每一张幻灯片。我熟悉每一句话。我不希望答辩时紧张。

答辩那天早上我起得很早。我穿上正式的衣服。我最后一次检查材料。论文打印了三份。提纲也打印了。笔和本子都带了。我提前到达教室。教室里坐着答辩老师。有三位老师。两位是我认识的。一位是外面的专家。我向老师问好。我坐在座位上等待。我深呼吸。我告诉自己不要怕。

轮到我上场。我打开幻灯片。我开始讲解。我介绍我的题目。我介绍我的研究方法。我介绍我的发现。我介绍我的建议。我讲了十五分钟。我很流利。我没有卡住。我看着老师。老师也在看我。老师有时点头。老师有时记录。我讲完了。我说谢谢老师。

老师开始提问。第一位老师问我的研究意义。我回答我的研究可以帮助老师。让老师更懂得怎么和孩子玩游戏。第二位老师问我的观察方法。我回答我怎么选择幼儿园。我怎么记录观察笔记。我怎么保证记录真实。第三位老师问我的理论依据。我回答皮亚杰和维果茨基的观点。我解释这些观点怎么支持我的研究。老师的问题我都想到了。我准备过这些问题的答案。我回答得很清楚。我没有慌张。老师听了我的回答。老师没有再追问。

提问结束了。老师让我暂时离开教室。我在门外等待。我心里很忐忑。我不知道老师怎么评价。我觉得自己表现还可以。但我不知道老师是否满意。我等待了十分钟。这十分钟很漫长。

老师叫我进去。答辩主席告诉我结果。论文通过了。需要一些小的修改。格式要调整。参考文献的写法要统一。几个标点要改正。这些修改很容易。我松了一口气。我感谢老师。我向老师鞠躬。我走出了教室。

我的论文答辩完成了。这个过程让我成长。我学会了怎么研究一个问题。我学会了怎么收集资料。我学会了怎么分析现象。我学会了怎么表达观点。我学会了接受批评。我学会了修改完善。写论文不容易。答辩也不容易。但这一切都值得。我对自己研究的题目更有感情。我对学前教育更有热情。我希望我的研究能有一点用。哪怕只有一点点。能帮助一个老师。能帮助一个孩子。这就是最好的事情。

我会根据老师的要求修改论文。我会仔细检查格式。我会校正每一个标点。我会把参考文献写规范。我会提交最后的版本。我的大学学习就要结束了。这篇论文是一个句号。也是一个新的开始。我将来可能做一名幼儿园老师。我会记住我的研究。我会记住答辩老师的建议。我会努力做一个更好的老师。和孩子一起。在游戏中学习。在游戏中成长。这就是我的愿望。