护理工作很重要。病人需要护理。护士照顾病人。护士帮助医生。医院里有很多护士。护理专业的学生学习很多知识。他们学习打针。他们学习量血压。他们学习换药。他们学习怎么和病人说话。他们学习记录病情。护理专业的学生最后要写毕业论文。毕业论文要写很多字。有的学校要求写八千字。八千字很多。学生要花很多时间写。

写论文第一步是选题目。题目不能太大。题目要具体。比如可以写“老年人吃饭的护理”。不能写“护理研究”。题目要想好。学生可以问老师。老师有经验。老师知道什么题目好写。题目要实际。最好是自己见过的事情。学生在医院实习过。实习的时候看到很多事情。这些事情可以写。比如有的病人不听话。病人不吃药。护士怎么办。这个问题可以研究。

选好题目要找资料。资料有很多地方。学校的图书馆有书。电脑上可以找文章。资料要新的。护理知识一直在变。旧的知识可能不对。找资料要仔细。不能随便用网上的话。要找正经杂志的文章。正经杂志的文章有道理。学生要读很多资料。读的时候要记下来。记下重要的句子。记下文章的名字。记下文章的年份。记下是谁写的。以后写论文要用这些信息。

论文要有样子。论文一般分几个部分。开始是介绍。介绍里说为什么要写这个题目。这个题目有什么意义。接着是文献回顾。文献回顾说别人研究了什么。别人有什么发现。然后是说方法。方法部分说你怎么做研究。你问了多少人。你问了什么问题。你怎么找这些人。你怎么分析答案。再后面是结果。结果部分说你发现了什么。你看到了数字。你听到了病人的话。最后是讨论。讨论部分说你的发现是什么意思。你的发现和别人的一样吗。为什么一样。为什么不一样。你的研究有什么用处。有什么问题。以后可以怎么改进。

研究可以用很多方法。有的研究用数字。比如问一百个病人。问他们疼不疼。疼的话打几分。从一分到十分。然后算平均分。这种研究叫定量研究。定量研究看数字。数字能说明问题。有的研究用谈话。跟十个病人慢慢聊。聊他们的感觉。聊他们的担心。把话记下来。找话里共同的意思。这种研究叫定性研究。定性研究看想法。想法也很重要。学生要选合适的方法。有的题目适合用数字。有的题目适合用谈话。

做研究要讲道德。病人是人。要尊重病人。找病人前要告诉他们研究做什么。告诉他们要不要写名字。告诉他们可以随时退出。不能逼病人参加。病人的事要保密。不能把病人的名字给别人看。学生通常要找医院同意。医院有委员会看研究计划。委员会说可以才能做。这是对病人的保护。

写论文要慢慢写。不能一天写完。每天写一点。写的时候先不管字好不好。先把想法写下来。写完再改。改很多次。改掉错的字。改掉不通的句子。加一些清楚的解释。删掉没用的废话。可以让同学看。同学能看懂吗。同学看不懂的地方要重写。可以让老师看。老师能指出大问题。老师有经验。

有的学生害怕统计数字。统计数字不容易。但是基础统计不难。比如算百分比。一百个人里有二十个人说好。那就是百分之二十。比如比较两组人。一组用新方法护理。一组用老方法护理。看哪组好得快。这些计算电脑软件可以帮助。学生要勇敢学。学一点就有用。

论文里不能抄别人的话。抄别人的话是偷。偷东西不对。学校会查抄袭。查出来很严重。学生可能不能毕业。要用自己的话写。看了别人的文章。懂了意思。然后合上书。自己写出来。这样就不是抄。如果一定要用别人的原句。要加引号。要说是谁写的。是哪篇文章。这是规矩。

护理毕业论文要和实际联系。护理是动手的工作。论文不能空谈。论文研究的问题最好是真实的问题。研究的结论最好能用在病房里。比如研究怎么让卧床病人不长褥疮。找到了好方法。这个方法可以教给其他护士。这样论文就很有用。护士的工作很累。好方法能减轻护士的负担。也能让病人更舒服。

写论文是学习的过程。学生学会想问题。学生学会找答案。学生学会严格做事。这些能力对当护士好。护士每天面对新情况。要会想。要会判断。写论文锻炼了这些。以后病人出现新问题。护士就知道怎么去查资料。怎么去找办法。

八千字听起来多。分开看就不多。介绍写一千字。文献回顾写两千字。方法写一千字。结果写一千字。讨论写两千字。摘要和参考文献写一千字。这样就够了。每天写三百字。一个月就能写完。重要的是开始写。不要等。今天就想题目。明天就找一篇文章看。一步一步做。事情就能做成。

护理是科学也是艺术。科学的部分要证据。艺术的部分要关心。毕业论文侧重科学的部分。它要求证据。要求逻辑。要求清楚。这是对学生的重要训练。通过写论文。学生更能理解什么是科学的护理。什么是靠谱的知识。这对病人好。对护士自己也好。好护士不仅手巧。心好。还要头脑清楚。知道为什么这样做。知道什么做法更好。论文写作帮助培养清楚的头脑。