文献综述是论文的一部分。文献综述需要总结前人的研究。很多人担心文献综述会查重。这个担心是有道理的。

论文查重是现在的普遍做法。学校使用查重系统。查重系统检查论文的文字。查重系统比较你的文章和数据库里的文章。数据库里有很多已发表的论文。数据库里也有学生之前提交的论文。查重系统会计算重复的比例。这个比例叫做重复率。学校对重复率有规定。重复率太高会有问题。重复率太高可能算抄袭。抄袭是很严重的事情。

文献综述很容易重复。文献综述要写别人的研究。你要描述别人的观点。你要引用别人的话。这些内容别人已经写过。这些内容在数据库里存在。你写的时候可能和原文很像。这样查重时就会标红。标红意味着文字重复了。很多人因此感到困惑。不写别人的观点不行。写得太像又怕重复。这确实是一个难题。

你要明白查重的原理。查重系统看文字是否一样。连续多个字相同就算重复。通常是连续十三个字相同。也可能是连续七个字相同。不同系统规定不一样。总之连续相同的字太多就算。系统不会判断意思是否一样。系统只判断文字是否一样。你用自己的话重新说一遍就不算。你改变句子的结构就不算。你调整词语的顺序就不算。关键是要改变表达的方式。

写文献综述不能直接抄。你不能从书上直接抄一段。你不能从论文里直接复制。即使你注明了出处也不行。直接抄就是抄袭。你必须用自己的话去说。你要理解别人的观点。然后你自己重新写出来。这样文字就是你的。这样查重就不会有问题。当然核心概念和术语不能改。专业名词必须保持一致。但描述和解释可以换说法。

引用是允许的。你可以引用原文的几句话。引用的部分要加引号。引用的部分要注明出处。适当的引用不会被判抄袭。但引用不能太多。引用太多会影响重复率。引用太多显得你没有思考。大部分内容应该是你的总结。你的总结应该是你自己的语言。

文献综述不是简单罗列。文献综述需要归纳整理。你要把相似的研究放在一起。你要指出研究的脉络。你要说明研究的发展过程。你要发现研究中的不足。你要找到你的研究的位置。这样写出来的文献综述才有价值。这样写的时候自然不容易重复。因为你是在分析和综合。你不是在复制和粘贴。

有的同学想偷懒。他们从多篇文章里各抄一点。他们以为这样查不出来。其实这样更危险。查重系统很聪明。系统能发现拼接的痕迹。东抄一句西抄一句仍然算重复。而且这样写出来的文章很乱。文章没有逻辑。老师一眼就能看出来。这样做风险很大。

写之前先多读几篇文献。读懂作者的意思。合上文献自己回想。想想作者主要说了什么。然后自己动手写。写的时候不要看原文。按照自己的记忆和理解写。写完再核对一下。看看意思有没有错。意思没错就可以。文字肯定和原文不同。这样就能避免重复。

可以借用别人的框架。但内容要自己填。比如别人总结了几个方面。你可以用同样的方面。但每个方面的描述你自己写。这样结构是别人的。文字是你自己的。这通常是可以接受的。学术思想可以借鉴。文字表达必须原创。

担心查重是好事。说明你重视学术规范。完全不担心的人可能有问题。他们可能打算抄袭。适当担心能提醒自己。提醒自己注意原创。但也不要过度害怕。只要你是自己写的就不用怕。即使重复率有一点高也可以解释。文献综述部分难免有一些重复。你可以说明情况。学校会综合考虑。

查重系统是工具。工具是为人服务的。不要为了通过查重而写作。写作的目的是表达思想。如果你的思想是真实的。如果你的文字是自己组织的。查重通常不会成为障碍。即使某个地方重复了。你也可以在检查后修改。修改并不困难。换一种说法就可以了。

现在你知道文献综述会查重。你知道为什么会重复。你知道如何避免重复。最重要的是自己写。自己理解。自己表达。这是最好的方法。这样做对你有好处。你能真正学到东西。你的论文质量也会更高。

写作是一个训练过程。训练你的思维能力。训练你的表达能力。文献综述是重要的训练。认真对待文献综述。认真对待查重问题。你会慢慢进步。你会写出合格的论文。你会成为一个合格的研究者。