我是一名大四学生。我要写毕业论文。学校要求我们先写开题报告。开题报告是一份计划书。它说明我打算研究什么。它说明我为什么要研究。它说明我打算怎么研究。

我的专业是汉语言文学。我研究的题目和古代小说有关。我选择研究《儒林外史》里的讽刺手法。《儒林外史》是一本清朝的小说。这本书讲了读书人的故事。书里有很多讽刺。讽刺就是批评某种现象。它用夸张或者对比的方法。我觉得这本书的讽刺很有意思。

我想研究它的讽刺手法有什么特点。我想知道作者怎么运用这些手法。我想分析这些手法产生了什么效果。我想探讨作者为什么要这样写。他的目的是什么。他想表达什么想法。这些想法和当时的社会有什么关系。

选择这个题目有几个原因。首先，我喜欢看古代小说。《儒林外史》我读了好几遍。每次读都有新的发现。其次，这本书的讽刺艺术很特别。它不像别的书那么直接。它很含蓄，但是很有力量。最后，我觉得这个研究还有空间。很多人研究过这本书。但是专门研究讽刺手法的文章不算太多。我可以从细节入手。我可以分析具体的例子。这样也许能有新发现。

研究这个题目是有意义的。它能帮助我们理解这本书。它能帮助我们理解作者吴敬梓。他能帮助我们看清当时的社会。科举制度对读书人影响很大。这本书就反映了这种影响。书里的人为了功名做出很多可笑的事。这些事今天看起来依然有意义。今天的社会也有类似的现象。人们追求名利。人们有时会忘记初心。研究这些讽刺，也能让我们反思自己。

我的研究有几个重点。第一个重点是梳理讽刺手法的类型。书里用了哪些讽刺方法。比如人物自己说话矛盾。比如人物的行为很荒唐。比如不同人物之间的对比。第二个重点是分析这些手法的运用。作者在什么地方用了什么手法。他为什么在这里用这种手法。第三个重点是探讨讽刺背后的思想。作者批评了什么。他赞同什么。他的理想是什么。

研究也会遇到困难。最大的困难是文本分析。小说很长，人物很多。我需要选出最典型的例子。我需要仔细阅读这些段落。我需要理解字面意思和深层含义。这需要很多时间和耐心。另一个困难是理论支撑。我需要看一些理论书籍。我需要了解文学批评的方法。我需要用合适的方法来分析。这对我来说有点挑战。我会多请教老师。我会多看相关的论文。

我打算这样进行研究。第一步，收集资料。我要找到《儒林外史》的原文。我要找到可靠的版本。我要收集研究这本书的书籍和论文。特别是关于讽刺艺术的文章。我要把它们整理好。第二步，仔细阅读文本。我会把书再读一遍。这次是带着问题去读。我会把有讽刺意味的段落标记出来。我会记下我的想法。第三步，分析具体内容。我会把标记的段落分类。我会分析每一类讽刺的特点。我会分析它们的表达效果。第四步，深入思考。我会把分析和当时的社会背景结合起来。我会思考作者的思想感情。第五步，写成论文。

论文的大纲已经有了初步想法。论文开头是引言。引言介绍我的题目。介绍为什么选这个题目。介绍研究的意义。第二部分是文献综述。我会介绍别人已经做了哪些研究。他们的观点是什么。我的研究和他们有什么不同。第三部分是分析讽刺手法的类型。我会分成几个小类。每一类用例子说明。第四部分是分析讽刺手法的艺术效果。这些手法让小说变得怎样生动。怎样让读者思考。第五部分是探讨讽刺的思想内涵。作者通过讽刺表达了什么。他的社会理想是什么。第六部分是结论。总结我的研究发现。

时间安排很重要。现在是十月。十一月初要完成开题报告。十一月到十二月，我要完成资料收集和文本细读。明年一月到二月，我要完成主要的分析工作。三月开始写论文初稿。四月初完成初稿。四月中旬修改论文。五月定稿，准备答辩。

我需要一些参考资料。首先是《儒林外史》的原书。我准备用人民文学出版社的版本。其次是研究著作。比如鲁迅的《中国小说史略》。这本书里有关干讽刺小说的论述。还有胡适等人的相关研究。然后是当代学者的论文。我会在中国知网上查找。我会找最近十年的文章。看看最新的研究观点。

我希望通过这次研究，能更深入地理解《儒林外史》。我希望我的分析能有一点价值。哪怕是很小的发现也可以。写论文是一个学习过程。它能训练我的思考能力。它能提高我的写作水平。我会认真对待。我会努力完成。这就是我的开题报告内容。