幼儿园是孩子走进的第一个小社会。这里的学习不只是认字和算数。素质教育的种子在这里悄悄播下。它关注孩子的整个人。孩子的身体要健康。孩子的心灵要快乐。孩子的双手要灵巧。孩子的头脑要好奇。

早晨孩子来到幼儿园。老师站在门口微笑。老师说早上好。孩子也说早上好。这是礼貌的教育。孩子学会尊重别人。孩子脱下外套。孩子自己把衣服挂好。这是独立的开始。小小的手做小小的事。事情做成了孩子就笑了。笑的脸上有光彩。

大家一起玩积木。积木有红的黄的蓝的。孩子想搭一座桥。桥总是倒下来。孩子不放弃。一次两次三次。桥终于站住了。孩子拍手跳起来。这是坚持的快乐。遇到困难不害怕。动脑筋想办法。这就是素质教育。它藏在游戏里。它藏在尝试里。

教室的角落有图画书。孩子翻开书。书里有动物的故事。孩子看得入神。老师走过来。老师轻轻讲书里的故事。孩子眼睛亮亮的。孩子问为什么大象鼻子长。老师不直接说答案。老师和孩子一起找图画。一起猜原因。这是爱护好奇心。问题比答案宝贵。问问题的孩子是聪明的孩子。

户外活动时间到了。孩子跑向滑梯。一个孩子跑得快摔倒了。膝盖有点疼。旁边的孩子停下脚步。扶他起来。帮他拍拍土。问他疼不疼。这是善良的心。关心别人不是老师教的。是孩子心里长出来的。老师看到了点点头。一个眼神就够。鼓励都在无声里。

吃饭前要洗手。肥皂搓出泡泡。水里冲干净。小手变得香喷喷。坐在小桌子前。饭菜有营养。孩子自己拿勺子。米饭掉在桌子上。没关系下次小心点。老师教孩子不挑食。青菜有力量。鱼肉让身体聪明。吃饭不说话细嚼慢咽。这是生活的规矩。规矩让人文明。

午睡的房间很安静。窗帘拉着光很柔和。孩子有自己的小床。自己脱鞋子摆整齐。被子盖好闭上眼睛。有的孩子睡不着。睁着眼睛看天花板。老师走过去轻轻拍拍。哼一首温柔的曲。孩子慢慢进入梦乡。休息好精神才好。身体像小树需要睡眠。这也是重要的学习。

下午大家捏橡皮泥。橡皮泥软软的。捏一只小狗。捏一朵小花。孩子的想象力飞出来。手指用力捏用力揉。作品也许不像。但孩子很认真。老师把作品放在窗台。太阳照着小狗和小花。孩子心里很自豪。创造的感觉真好。手巧的孩子心灵也巧。

放学铃声响起。孩子收拾小书包。把玩具放回原处。椅子推进桌子下。和老师说再见。和小朋友说明天见。妈妈在门口等着。孩子扑进妈妈怀里。今天画了一幅画。今天交了一个新朋友。孩子的话说不完。一天的生活满满的。

素质教育就是这样的生活。它不在厚厚的书本里。它在早晨的问好里。它在搭积木的耐心里。它在关心摔倒小伙伴的眼神里。它在洗手的水花里。它在橡皮泥的小狗里。点点滴滴都是教育。

孩子在这里认识世界。世界很大也很小。孩子学习分享玩具。分享让快乐变多。孩子学习排队等待。等待让心里平静。孩子学习大声说出想法。声音让老师听见。孩子也学习安静听别人讲话。耳朵听到不同的声音。

老师是引路的人。老师不强迫孩子。老师观察孩子。孩子喜欢什么。孩子害怕什么。老师提供材料。提供机会。孩子自己探索。孩子自己发现。树叶为什么落下。蚂蚁怎样搬家。孩子的问题天真有趣。老师的回答启发思考。知识不是倒进杯子的水。知识是孩子自己找到的宝贝。

幼儿园里有笑声也有哭声。玩具被抢了会哭。想妈妈了会哭。哭不是坏事。眼泪可以流出来。老师抱抱孩子。孩子感到安全。情绪被接纳。孩子学会认识自己的心。开心生气难过都可以。说出来就好。这也是素质教育。它照顾心里柔软的地方。

每个孩子都不一样。有的孩子爱唱歌。有的孩子爱跑步。有的孩子悄悄观察。老师不比较孩子。每个孩子都有自己的光。老师的任务是发现光。让光一点点亮起来。信任孩子鼓励孩子。孩子就能勇敢向前走。

幼儿园的日子平平常常。日子像一串珍珠。每个活动都是一颗珍珠。穿起来就是漂亮的项链。素质教育就是这条项链。它让孩子身体健康心灵丰富。它让孩子懂得爱懂得美。它让孩子的手会做事。它让孩子的脑子会思考。

孩子从这里出发。走向更大的学校。走向更远的人生。幼儿园给孩子的礼物看不见。礼物在心里在手上在习惯里。礼物是好身体好品格好头脑。这份礼物很宝贵。它能陪伴孩子一生。素质教育是轻轻的风。风吹过小树苗。小树苗在风里站直了长高了。未来的天空等着他们。